Oktatási formák a gyermekek - ez nem csak a pedagógia

Gyakran előfordul, hogy foglalkozik a gyermek szülei fogott magam a tény, hogy nem tudják, mit kell tenni. A helyzettől függően az oktatási formák egy kicsit más. Fontos, hogy megértsük ugyanakkor, hogy szeretné a gyermek, és hogy a gyermek akarja csinálni.

Ez egyszerű! Ha a gyermek kér valamit kitartás, az azt jelenti, hogy valamilyen okból szüksége van rá. Válasszon ki egy ésszerű oktatási forma és módszerek a pedagógiai hatása a gyermek, a szülők fontos tisztázni - mi. Ezzel a megközelítéssel, a szülők alakított igazi motiváció akciók, amelyek ezt követően nem teszi lehetővé, hogy a gyermek hibázni abban a pillanatban, amikor marad felügyelet nélkül, és tanácsot. Így érhető el, és a legfontosabb feladat továbbítja a szülő-gyermek és módszerek önálló.

Másrészt, a forma az ő szeretett kincs a legpontosabb motiváció (nevezhetjük lelkiismeret, van olyan vélemény, hogy a lelkiismeret - ez a kézikönyv), a legtöbb szülő is szükség van világos célok és
finoman elmagyarázni gyermekének. Ebben az esetben a nevelési módszerek a gyermekek és a megközelítés számukra azonnali szülők szerető szívek.

Tegyük fel, hogy a cél -, hogy növelje a boldog ember. Boldog az az ember, aki tudja, hogyan kell szeretni. Mert ki tudja, hogyan kell szeretni egy személy általában is szereti azokat, akik körülveszik őt. Az alapelvek a világrend, mint például a „Semmit nem tett a semmiből” és a „szeresd felebarátodat, mint önmagadat” azonnal kiváltott szigorúan: az, aki adja a szeretetét, ez a szeretet visszatér nélkül nem. És innen, és a boldogság.

Ezért tanítani a gyermeket, hogy a szeretet és boldog legyen. Kér egy tollat? Megpróbáljuk megérteni -, hogy miért. „Csak egy szeszély” - nem magyarázat. Mert egyszerűen szeszélyes, nem tudnak, elvileg, hogy akkor tapasztalat fogja tanítani a közvetlen részvételét a szülő. Caprice fiatal korban nincs jelen, van egy kielégítetlen igény. Például, hogy szükség van a testi érintkezést. mindannyian született ez az igény. Ugyanígy, mint a vágy, hogy enni, inni, aludni, mozog, a friss levegőre, pihenésre után munka és más egyebek. És senki sem fog álmodni tagadja a gyermek nyilvánvaló ok nélkül az élelmiszer vagy sétálni. Hasonlóképpen, minden látható ok nélkül ne tagadja meg, hogy szüksége van, hogy húzza át a felnőtt, szerető és erős ember.

Különben is, tudod, a felső, úgy néz ki, nagyon különböző - nem úgy, mint az alsó, sokkal érdekesebb. Megfosztva a gyermek a látószög, a világ, a szülő megakadályozza, hogy tudja, a világ minden szépségét és sokszínűségét. Mindenesetre, ez megszünteti annak lehetőségét, hogy hosszú ideig.

De tegyük fel, hogy a kérés, hogy a toll mindig kíséri egy üvöltés és elmebaj. Ez arra utal, hogy az oktatási formák, a korábban kiválasztott szülők nem voltak egészen jobbra - vagyis elemi szülei nem próbálja kideríteni, mi a baba igényeit, és azonnal elvitte a karját, hogy megnyugtassa. Ez természetes, mert nagyon bosszantó, ha egy törpe van törve. De ne hagyd, hogy a baba megszokja a konfliktusok megoldása ezen a módon, szükség van, hogy megtudja, a lényege a vágyait.

Tehát a „nem kiabálni” - ez a rossz szülő motívum, ez nem az intézkedés, ami kedvez a célunk, hogy növelje a boldog ember. Vigyétek fel, kérlek, de először elmagyarázni, hogy anyu-apu szeretnek vegye le a kezét (csak vegye le a kezét, és nem csak a szeretet) meleg gyermeket. Azt mondják, hogy ha sír, és kéri a kezét. Beszélj szórakozás, kemény, szeretettel. Kérdezd törölje könnyek, segít neki ebben - hagyja, zsebkendő, szalvéta, egy szó, elvonja a lehető öntudatlan amíg megoldásokat üvöltés keletkezését kiváltó kívánatos. Nevess, myauknuv gavknuv, vagy amit akarsz, te jobban tudod, mint amit a gyermek nevet és milyen képzési formák szükségesek ebben a helyzetben. És mikor fog nevetni -, majd vigyük a karjában. Öröm és a szeretet. Több ilyen gyakorlatokat, és megtanulja, hogy törölje le a könnyeit, kérése előtt a karját. Mindenki lesz egy kicsit könnyebb.