Megtanulni írni a szavakat elválasztó lágy jel tökéletesen!

Mivel a gyakorlat azt mutatja, a téma az „elválasztó lágy jel” (2 osztály) nehéz megérteni, és nem szívódik fel minden diák határozottan és véglegesen. Ez a cikk áll rendelkezésre, és részletesen leírta az eljárást a tanulmány a szabályok az írás szavak elválasztása „s”, valamint példák a feladatok erősítik a képességeit.

Témák a vizsgálatot meg kell osztani fázisból áll:

1. Nyilatkozat a probléma feladat. A táblára van írva a szavak: obezyana, pyut, verebek, pehely, vyuga. A diákok olvasni a szavakat, felismerni a hiba. Ennek eredményeként a beszélgetések, a diákok arra a következtetésre jutott, hogy a javasolt szó nem elég lágy jel. Ezután figyelem középpontjában a szerepe a lágy megjelölés ezeket a szavakat, más szóval, hogy mi szükség van itt. Diákok kell válaszolni, hogy ezek a szavak a lágy jel választja el a magán- és mássalhangzók. Ilyen esetekben, a „s” nevezik szétválasztás.
2. Ugyanilyen fontos, hogy a diákok -, hogy képes legyen megtalálni a szavak elválasztására „s” és megérteni, mi a funkciója a szót. Gyakorlati módon felfedi a különbség a kiejtés szótagok Fr Sa - DPya, akt - New York, le - bajnokságok, bi - bi. A második esetben, ajkaink „mosoly” egy kicsit szélesebb. A következtetés: a szótagok tartalmazó elválasztó lágy jel, hangsúlyos nehezebb leküzdeni bizonyos akadályokat. És mi az akadálya? A hallgatók jelenlétét jelzik közötti mássalhangzó és magánhangzó hang hang [D „]. Ezután meg kell, hogy megszilárdítsa tudásának segítségével motor memóriát. Segítségével a kezében a diákok mutassák az utat, amelyen át kell adnia néhány - néhány mesés hős. Szótagokat, amelyben van egy elválasztó lágy jel jelöli ki ütésektől. Az útvonal lehet kinézni: ti - nem lya - P Sa - so - Kötött. Akkor is szervez versenyt a diákok között, hogy meghatározzák a legtapasztaltabb versenyző.
3. Megfigyelése a mondatban az (éjszaka, varr, fiúk, vasárnap, patakok), lehetővé teszi a diákok, hogy azonosítsa a helyet, ahová az elválasztó lágy jel.

Szabály: „Válás” s „kell írni szavakkal, miután a mássalhangzók előtt a magánhangzókat i, e, w, e, és”.

Tartósan memorizálása általában szükség van, hogy a hivatkozás formájában asztalra.

Hogy megszilárdítsa a vizsgált használatát a következő gyakorlatokat:

1.Zapisyvaem szótag a s elválasztás nélkül diktálás.
Nude, Nye, AE Riez ...

2. Mi a vonat kiejteni a szavakat elválasztó lágy jel. chistogovorki:

Takács sző a szövet a ruha Tatiana.

Útközben Daria Látta Maria. Daria Maria Rada. Maria Rada Darja.

közmondások:

Képessége, hogy a városban.

Magát egy veréb, és a szíve egy macska.

3. A tanulás olvasni a szavakat elválasztó lágy jele transzkripciós és transzkripciós össze szavakat a témában.

[L'is'ty'a] - levelek

[Noch'y'u] - éjszaka

[Pal'y'ot] - öntsük

4. minősül ajánlattételnek :

Festek fehér árnyékoló fal. - Az új fehérnemű varrott gomb.

Mindig éhes vadállat február - autumn rains gyakran öntsük.

Rada megbecsült vendég. - Meghívjuk a vendégünk itt.

5. a formában melléknév:

bika - a bika;

kutya - kutya;

CROW -;

róka - róka.

6. gyakorolt képződését szavak elválasztására lágy jel a modell:

barátja - barátok;

veréb - veréb;

szék - székek.

7. alkotnak patroním a tulajdonnevek a modell:

Jura - Y., Y .;

Ilya - Il'cha, Ilinichna;

Valera - V., V ..

8. Keresse meg, és hangsúlyozzák a szó a szövegben egy elválasztó lágy jel.

9. Osszuk 2 oszlopok szava lágy jel. Az első írási szavak elválasztására lágy jel, ahol az „s” a lágyság egy mássalhangzót, a második -, hogy ossza mássalhangzók és a magánhangzók.

10. Írj egy kommentár, és rejtvényeket megoldani:

Körül a víz, de iszik baj. (Tenger).

Ki őszén alvás esik, és emelkedik a tavasz? (Medve).

11. Külön összeállítás diákok kis szókinccsel diktálás, amely tartalmazza a szavakat a tanulmány a jog.

Példa: ült y fények, szőni verebek, gallyak a fák, játszott a patak lezuhanyozott pelyhek meghúzni jeges ének Nightingale, madár hívások, vizet isznak.

12. Olvasd el a szöveget, és írd a memóriából:

Madárbarát család ága menedéket. Prigreet nap - ünnepli a háromlábú.

13. Az olvasási, írási és magyarázza a szavak jelentését:

csigatempóban

a kisebb testvérek

Teljesítése gyermekek javasolt gyakorlatok megszilárdítása tudás és mindig emlékezni, hogyan kell írni a szavakat elválasztó lágy jel.