Tippek gyermekek szülei iskolába lépő

Minden a szülők maguk egykor diákok. Valaki egy hosszú idő, és valaki nem is olyan régen az íróasztalánál ült, a félelem, a várakozás a záróvizsgák vagy vizsga. Mindegyik a saját ideje, hogy először az első osztályban. Ez egy izgalmas időszak, hogy a gyermekek és szüleik. Hogyan lehetne csökkenteni az iskolai szorongás és rossz megoldás? Ez segít néhány tipp a szülők a jövő első osztályosok.

Reform az oktatási rendszer hozott változást a követelményeket belépő az iskola. Ha utóbbi jövő első osztályosok tesztelt, azonosítva a fejlettségi szintje a kognitív képességek felvételkor, akkor ma ez az eljárás nem egyszerűen törölték, de szigorúan tilos.

Mint kiderült idővel képes írni, számolni, aritmetikai műveletek száz, olvasni folyékonyan nem garantálja a sikert az iskolában. pszichológiai tanácsadás a szülőknek abban rejlik, hogy a tanulási motivációt alakult ki a gyermek, azt akarta, hogy új tudás megszerzése, hogy részt vett a kognitív érdeklődés és kereső tevékenységet. Ahhoz, hogy ezek a tulajdonságok voltak teljesen kialakult, hogy segítsen a szülőknek van egy hálózat óvodai intézmények. Ez óvodák, és nem a különböző iskolai fejlesztés előtérbe. Sok fejlődő központok hajlamosak elfelejteni, hogy a vezető tevékenysége óvodások egy játék, és ülő őket az íróasztalnál a feladatokat a munkafüzetek. Tippek a szülők neveljék gyermekeiket néhány teljesen figyelmen kívül hagyta a legitim képviselői úgy vélik, hogy a gyermek csak meg kell tanulni, hogyan kell írni nagybetűkkel, hogy megoldja példák hogy nélküle fog nehezen a tanulás az iskolában.

Azonban tanácsot szülőknek obszcén egyszerű: hagyja, hogy a gyerekek játszanak. Gyakran előfordul, hogy jön az első osztályú, a gyermek hozza az autók, babák, plüss játékok és változások lelkesen játszik velük. Egyes szülők, miért az iskola gyerek elkezdett játszani több mint abban az időben, amikor óvodába járt. A válasz nyilvánvaló: ez egyszerűen nem játszott elég, mert az iskola előtti évben az ő „elkoptatott” a különböző választható tevékenységek. Természetesen mi nem beszélünk, hogy a gyermekek nem alakul ki. De mindennek megvan a maga ideje, és tippek szülőknek óvodások csökken annak a ténynek, hogy meg kell használni a játék fejlesztése a kognitív folyamatok. Bármely - asztali, cselekmény-szerepjáték, mozog.

Például annak érdekében, hogy kialakítsuk a gyermek önkéntes figyelmét, szükséges a sikeres befejezését a tananyag, akkor adja meg, hogy a sport részt. Ahhoz, hogy dolgozzon ki a finom motoros készségek kezét, akkor van értelme, hogy részt osztályok rajz, modellezés, szobrászat.

Tippek gyermekek szülei iskolába lépő közé logopédiai és ajánlásait a tanár, mert a keletkező fonetikus tárgyalásra elősegíti írástudó írásban kidolgozott, a cselekmény a képet történet koherens beszéd a gyermek és annak megértését, az ok-okozati kapcsolatokat.

Ha hallgatni a szakértők tudják a kor jellemzőit a gyermek, és nem vezeti saját realizált lehetőségek és törekvések, az esemény nehézségek elején képzés az első osztályos iskola majdnem nullára csökkent.