Sensor - mi ez? Didaktikai játékok sensorike

Én biztos sokan hallottak semmit egy ilyen koncepció, mint „érzés”. Mi ez, azonban képes megmagyarázni nem mindenki. Még kevesebben vannak azok, akik teljesen tisztában vannak a hatalmas szerepet játszik az ember életében, különösen a gyermek. Anyák és apák, akik nagyon felelősségteljes megközelítést a kérdés az oktatás, tisztában kell lenniük azzal, hogy az érzékszervi fejlődés egyik fő összetevője a harmonikus és teljes személyiség kialakulását a baba.

Sensor - mi ez?

Minden szerető szülő őrülten boldog, ha ő drága gyermek elérje, még ha kicsi, de még mindig sikeres. Fontos, hogy abszolút mindent: az első ügyetlen lépést, az első szót szívesen, ügyetlenül festett figura. Bármilyen eredmény - az eredmény a hatalmas erőfeszítések gyerek. Tudtad, hogy a babák képességeit sok szempontból azonban ismert, hogy attól függ, hogyan fejlődött érzékelés. Mi ez, tudja, valószínűleg mindenki, de tényleg érti a jelentését csak néhányat említsünk. Az „érzékelő” származik a latin szó „sensus”, ami lefordítva egy érzés, vagy érzés. Egyszerű szavakkal azt mondhatjuk, hogy ez egy szelvény az emberi érzékelés, a világ körülötte. Alapját képező ez a felfogás a szintézis különböző érzetek az egyén. Ez a tudás a valóság segítségével hallás, látás, szaglás, tapintás érintkezés , stb

Ha megérint egy rendszer

Nem elég, hogy megtanulják fejből meghatározása „érzés”. Mi ez jobb, hogy kérje a szakember, aki a legapróbb részletekre is lehet megválaszolni, ha nem az összes, akkor a legtöbb kérdésre. Bármilyen pro indul monológját egy magyarázatot, hogy mi van a szenzoros rendszer az egyén. Nem visszaélnek tudományos kifejezéseket, aki megjegyezte, hogy a következő alrendszerek alkotják az érzékelő rendszer a személy:

• vizuális - alrendszer, ami miatt a személy képes megkülönböztetni a tárgyak a világon, attól függően, hogy a szín, forma, méret, menetirányban;
• vesztibuláris - alrendszer felelős az egyén képes fenntartani az egyensúlyt és a térbeli orientáció;
• hallás - alrendszer, amely nélkül az emberek nem tanultak soha beszélni, és köztudott, az egyik elsődleges eszköze az interperszonális kommunikáció;
• proprioceptív - alrendszer, ami miatt a személy képes irányítani a mozgásukat;
• tapintható - egy alrendszer a bőr érzékenysége, amely tartalmaz egy tapintható, tapintható, hő, és vibrációs érzés.

Mi szenzoros oktatásban?

Az újszülött lehet hasonlítható egy fehér üres papírlapot. Az első nap az élet a babának szüksége van a szülői gondoskodás és segítség, mert ez veszi körül teljesen ismeretlen, de egy ilyen szép és érdekes világban. Gyerekek felszív információkat, mint egy szivacs, de ha tanulni ösztönösen, anélkül, hogy a felnőttek részvétele, a megszerzett tudás gyakran felületes. Milyen ember a gyermek lesz a jövőben nagyban függ a kapott oktatás, köztük kapcsolatot. Segít egyszerűsíteni a gyerekek ötleteket a világ, a fejlesztési figyelem és a megfigyelés, és megalakult a kommunikációs készség és önkiszolgáló, elültették egyfajta tisztelet és szeretet a felebarát. Így tudjuk összefoglalni, hogy a szenzoros képzés nem csak a folyamat szekvenciális szakaszos megkezdése gyermek megérinteni kultúra.

A szükségességét érintés gyerekek oktatásának

Mivel az érzékszervi fejlődés szerves része az óvodai nevelés és annak fontosságát alakításában intellektuális képességek a gyermek szabad alábecsülni minden esetben lehetetlen. A szerepe az érintés oktatás abban a tényben rejlik, hogy:

• Ez elősegíti a gyermek intelligencia;
• Segít a gyermeknek rendszerezni a tudat, hogy megkapja a külső környezet;
• készíti fel a gyerekeket, hogy érzékelik a világot úgy, ahogy van;
• Pozitívan befolyásolja a kialakulását egy esztétikai értelemben;
• fejleszt fantázia, megfigyelés és ellátás;
• biztosítja a gyermekek jövőbeni képzési tevékenységek;
• pozitív hatással gazdagítva szókincse fiúk és lányok;
• Fejleszti a különböző típusú memória (vizuális, ábrás, hallási, motor).

Hogyan lehet fejleszteni az érzékszervi észlelés a baba?

Ismeretes, hogy a gyerek egy van, fenn kell tartani az egész megelőző időszakban az iskolába. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermek tanult a szivárvány színei, a különböző geometriai formák , stb nélkül periodikus ismétlődést elfelejteni. Néha előfordul, hogy doshkolenka öt év (senior csoport) érzés, vagy inkább a fejlődés szintjén marad a kétéves gyereket. Ő nem tud különbséget tenni a jellemzői tárgyak, összekeveri a szín, nem tud koncentrálni a végzi a feladatát. Annak érdekében, hogy ne szembe kell néznie egy ilyen problémára megoldást kell találni a gyermek rendszeresen, folyamatosan hangot tárgyak neveit, amelyek körülveszik az utcán, és beltéri, valamint odafigyelni a ruháit. A legjobb az összes fiúk és lányok megtanulják az információk formájában kapjuk a játék. Ezért az lenne az ideális, hogy kapcsolja rendes napi séta izgalmas és informatív utazás, előre megfontolt gondoskodó szülő.

Hogyan szervezzünk egy osztályban a gyerekek?

Általában a gyerekek, akik rendszeresen jár óvodába, nagyon jól kidolgozott szenzoros. A fiatalabb csoport az óvoda középső vagy a felső - nem számít, mert a fiúk folyamatosan részt vesz a képzett tanárok. De mit csinál a szülők szívesebben gyermekeiket otthon? Hogy, hogy nem árt a gyerek, hanem éppen ellenkezőleg, hozzájárulnak a képességei? A szabály ugyanaz marad - az sensorike ülések kell tartani a formájában a játék. Például a vizuális érzékelés jól képzett mozaik. Azonban ne feledje, hogy a három év alatti gyermekek éves korig, ösztönözni kell, hogy összegyűjti a különböző számok, amelyek csak alapszín. Doshkolyata Ugyanez akár megbirkózni a nehéz feladat -, hogy össze egy mozaik a számok, amely részt vesz a nem csak néhány alapvető színeket, hanem a árnyalatai.

Ne zavarja, hanem éppen ellenkezőleg, ösztönözni zajos gyerekjáték. Ez hozzájárul a saját hallás. Ne hagyja, hogy a nyugtalan vágy szervezni koncertek és színházi előadások. Ki tudja, talán a jövőben ez vár a nagy színpadon?

Vásárlása játékok különböző formában, méretben és színben. Úgy kell lennie, más és textúra. Így alakul ki tapintható érezni buta kis fickó. Magad is, hogy a zsákok és töltse ki őket a különböző gabonafélék. Megérintette őket, a gyermek fejlesztése finom motoros készségeket.

Néhány vonatkozó szabályokat a munkaszervezés gyerekekkel

Tanítás gyermekek semmit, akkor mindig emlékezni, hogy a baba psziché még nem alakult ki, és érzékeli az információ nem, mint egy felnőtt. Ezért játékok az érzékelés, valamint minden egyéb tevékenység, meg kell gondolni alaposan. Hogy elkerüljék a hibákat, amelyeket a későbbiekben szükség jelenne meg, a szülők kell emlékezni néhány egyszerű szabályt:

1. A játék során, akkor is nyugodt, ne emelje fel a hangját, nem megsérteni a gyerek, ha ő valami nem működik. A gyermekek általában utánozni a felnőttek, így a mértéktelenség és az agresszivitás szülő szinte biztosan a jövőben vonása imádott gyermek.
2. Felnőttek kell találni a megközelítés, hogy a gyermek, és hozza létre az érzelmi kapcsolatot vele.
3. Minden alkalommal, akkor össze kell tanulás játszik.
4. A baba jól emlékszik az anyag, meg kell ismételni többször is.
5. Az anyag összetettsége miatt meg kell felelnie a szint a szellemi fejlődés doshkolenka.
6. Az ideális időtartama egy osztály - 15-20 perc.

Didaktikus játék gyerekeknek „díszíteni pillangó”

Oktatási játékok érzékelő technológia eltérőek, és mint minden gyerek. Például egy nagyon érdekes egyikük, az úgynevezett „díszíteni pillangó.” Elsődleges célja, hogy megtanítsa a jövő első osztályosok csoportos különböző elemek függően színét, valamint, hogy megszilárdítsa az ismereteket óvodás mértani alakzat, mint egy léggömb, az „egy” fogalmak és „sok”. Amennyiben előre elkészített karton lepkék és körök különböző méretekben és színekben. A játék a következő:

1. Fiúk és lányok mutatják lepkék, beszéd ugyanabban az időben, akkor jött el, és kérjen egy szívességet. Az a tény, hogy a rovarok bemutatott körök különböző színek akkor díszítjük a szárnyukat. De segítség nélkül nem fog megbirkózni ezzel a feladattal.
2. Felnőtt lepkék kínál a gyermekek és segítse őket, hogy végre kisebb kérelmet.
3. Kezdetben a gyermekeket, hogy ki kell választani a köröket az azonos színű. Ha mégis, van nekik sziluettek a pillangók, szárnyak, hogy kell díszíteni.

Végén a játék fontos, hogy dicsérik a gyermekek számára a szorgalom és a társadalom nyilvánul.