Nyisd integrált osztályok az előkészítő csoport a matematika és a nyelvi fejlődés

Nyílt osztály - fontos része az oktatási és képzési folyamat, nem csak gyerekeknek, hanem a felnőtteknek. Ez egy módja annak, hogy azt mutatják, a szülők a munkamódszerek és a tanár készségeit, és a tapasztalatok megosztása a kollégákkal más intézmények. Ma beszélünk, hogyan kell helyesen tartani egy nyitott integrált leckét az előkészítő csoportban.

szabályok

Mielőtt a tervezett megnyitása az ülés, meg kell tanulni a maguk néhány megváltoztathatatlan szabályokat, amelyek birtokában egy ilyen eseményt:

• A szülők - a megfigyelők. Ha felkérik őket, hogy egy nyitott integrált leckét az előkészítő csoport, ne feledje, hogy nem vesz részt a folyamatban. Mint minden gondoskodó képest, hogy megpróbálja segíteni a gyerekeknek. Ez nem lehet. Nyílt lecke - teszt tanár és óvodáskorú gyermekek számára.
• Kollégák. Ha folytasson nyílt integrált leckét az előkészítő csoport, hogy megosszák tapasztalataikat kollégáikkal Dow, akkor azokat a kis mértékben vesznek részt a folyamatban.
• Egyenlőséget. Minden gyermek egyenlő, és ugyanilyen fontos a gondozó. Lehetetlen őket elválasztó Vasya, akiknek a szülei tagjai, és Petya, akiknek a szülei - a könyvelők. Nézzük mindegy feladatok összetettsége, lehetetlen, hogy átadják a fiatalabb generáció egyfajta egyenlőtlenség.
• Nyílt integrált osztályok az előkészítő csoport nem vonja el a figyelmet az oktatási folyamatban. Ez olyan, mint a színház. A szülők - a közönség. És ezek nem zavarják, akkor folytatni kell a gyermekek oktatását, és képes kommunikálni a felnőttek és a megszállás után.

GEF

Kétféle módon a nyílt osztályok. Ez az egyik használata két minőségi előírások - GEF és FGT. Nyitott az integrált osztályokban az előkészítő csoport a GEF lesz a jó választás. Célzó egyesítését oktatás és számos családi interakció gyerekek, ez a szabvány lehetővé teszi a jó demonstrációs leckét a szülők és bizonyítani a készségek és megszerzett tudás doshkolyatami töltött időt a Dow.

Között kevés hátránya érdemes megjegyezni, hogy úgy néz ki, mint az egyetem, a gyerekek ülnek az asztalnál, és kötelességtudóan válaszoljon a kérdésekre a tanár. Ennek eredményeként, akkor nem valószínű, hogy tartósan tartani a hallgatók egy helyen. Csökkenni kezd koncentrálni, és a hatékony foglalkoztatás fokozatosan jött le nullára.

FGT

Nyitott az integrált osztályokban az előkészítő csoport FGT bemutatja számos problémát. Meg kell tartani a formájában a játék, de ugyanakkor egyértelműen meghatározni, hogy mi lehetséges és mi nem. Két választása van: vagy hogy figyelmeztesse előre bevonják a szülőket a folyamatot, vagy hogy egyértelműen meghatározzák a határokat, hogy mi megengedett a gyermekek idősek nem segíti őket a problémák megoldásában. Mindenesetre, az e szabvány használata jobban illeszkedik az első nyílt osztályban az óvodában, annak bizonyítására, hogy a szülők gondozó képességeit.

célok

A fejlődő nyílt integrált lecke a gyermekek számára az előkészítő csoport, az első dolog, dönt annak célkitűzéseivel. Mint már említettük futólag, és különböző célokat lehet, attól függően, hogy a közönség nyílt órák. Először is, úgy, hogy mit kell tenni a gyerekek számára:

• Az alapanyag lefedett az év során.
• Bemutató készségek és ismeretek.
• Az a képesség, hogy ültessék át a gyakorlatba a megszerzett ismereteket és működtetni.
• Bemutató és megerősítése kommunikációs készség és a peer kölcsönhatások.

Ezek az alapvető, közös célok, amelyek nem függnek az osztály objektum. Meg kell tudni mutatni a szülők, hogy gyermekeik nem hiába vett részt a óvodai és sokat tanultam még az ő segítségük nélkül.

A tapasztalatok megosztása

Ha megy, hogy tartsa a nyitott integrált leckét az előkészítő csoport a tanárok, akkor gondolj, hogy milyen élményt tud adni nekik. Először is az ilyen osztályok tartanak annak érdekében, hogy megosszák módszerekkel dolgozó gyerekek:

• A demonstrációs leckét.
• Bevonása kollégák, amikor dolgozik a gyerekekkel.
• Megbeszélés ülések és összegző.

A fő célja a nyílt osztályban, amelyre meghívta a többi tanár, lehet az alábbiak szerint történik: „Másrészt látni és látszani”. Sőt, a kísérleteket ugyanazon gyerekek, akik megpróbálják a különböző tanítási módszerek, nem vezet semmi jóra. A gyerekek csak zavaros.

matematika

Végül elértük a konkrétabb dolgokat. Nyisson egy integrált tevékenységet az előkészítő csoport matematika legjobb módja, hogy a GEF. Ez a szabvány alkalmas komoly tudomány. Sajnos, a legtöbb esetben az előkészítő csoport lehetetlen, hogy tartsa a „tiszta” tevékenység. A legjobb, hogy összekapcsolják a különböző elemeket. Például, a matematika és kertészeti (biológia / környezetet). Kérheti a gyermeket, hogy hány e, vagy más növények festett kép.

Szóval, mit kell tudni, és képes legyen a gyerekek a nyílt ülésen az előkészítő csoport?

• Ahhoz, hogy számoljon tízig (egy, kettő ...).
• Ismerve a szekvencia számítva tíz (első, második, ...).
• Ahhoz, hogy össze lehessen hasonlítani a számok, és tudja a helyes sorrendben.
• Ahhoz, hogy össze lehessen hasonlítani tárgyak alakja és mérete.
• Legyen képes végezni az alapvető műveleteket számokkal.
• Ahhoz, hogy kiosztani egy extra elem a sorozatban.
• A legnagyobb egyedi kombinációja a megadott elemeket. Például adott három színben. Meg kell átrendezni őket, hogy annyi szekvenciák lehetséges.

Activity legegyszerűbben formájában poluigrovoy. Ne összpontosítson a számlát, de nem hagyja, hogy gyermekek figyelmetlen ahhoz, hogy felejtsük el a leckét.

beszédfejlődés

Sajnos, a mai valóság az, hogy a gyerekek a legtöbb időt töltenek az szerkentyű - telefonok, számítógépek, tabletta, laptopok. Az összeg a kommunikáció és a beszéd gyakorlat kapnak, egyre kisebb minden nap. De ez nem jelenti azt, hogy a tanár köteles végezni egy osztály fejlesztésére a beszéd. FGT szabvány jelenti elvégzése során bármely tevékenység doshkolyatami szoros kapcsolatot a tanár. Így, a kommunikáció és a felek szerencsejáték és el kell végezni.

Nyisd integrált osztályok az előkészítő csoport fejlesztése beszéd nem csupán a téma. Olvasni, verseket, és vitát a tartalom lehet végezni, és az iskola után. Sőt, ez több a feladat a szülők, a tanárok nem - biztosítja, hogy feltöltik a szókincs, a gyermek. De ha még mindig úgy döntött, hogy nyílt osztályban, akkor a következő célokat:

• Növekszik szókincset hallgatók.
• Javítása artikuláció.
• A fejlesztés a hallási memória.
• Fejleszteni kell a ritmusérzék a zene.
• Tanulási helyes alkalmazása szempontjából intonáció.

Mert adminisztráció DOW jobban megjegyezni, hogy a gondozó nem képes megbirkózni a képzés a gyermekek minden tantárgyból. Ezért jobb lenne meghívni egy szakmai fejlődés beszéd logopédus, aki, miután edzés gyerekekkel képes lenne pótolni az egyes terv. Bármikor tárgyalni a szülők fejében a meghívott szakértők.

Együttesen

Ha beszélünk a minőség a gyermekek tanulási, hogy megosszák alattvalóit elég logikus. 5-6 év a gyerekek nem is a korban, amikor meg lehet különböztetni tantárgyak ül az íróasztal mögött. Minden osztályban kell lefolytatni a formájában a játék, hogy a gyerekek észre sem veszik, hogy valamit tanítani.

Például a tanár ül a gyerekekkel egy könyvet olvasott. Míg a gyerekek nézd meg a képeket, akkor elmagyarázni nekik, hogy itt egy medve, de ez a fa - nyír, és így tovább. Miután vége osztályban a tanár kérdez szól olvasni, hogy a gyerekek emlékszem, hogy mit gondoltak a mese. Így csupán a gyermekek nem csak azon információkat kapják meg a tárgyaláson, hanem feldolgozni. Ezen felül, akkor fogja kényszeríteni magukat következtetéseket levonni, nem pedig kötelességtudóan elnyelik az információt (ami nem egy tény, hogy igaz), hiszen ezzel az iskolában.

eredmény

Miért kell hozni az eredményeket nyitott integrált órákat? Mivel ezek elsősorban tartanak a szülők, ez lehetővé teszi számukra, hogy megértsék a hiányosságokat a gyermek. Magyarázd el nekik, hogy ez nem egy verseny, hogy kinek a gyermek jobb, és az egyik első módon határozza meg a jövőben az óvoda. Ő jobban emlékezett a különböző növények? Ez biológus. Jól és kifejezően olvas? Talán az idő, hogy az tükrözze a színpadon. A legjobb az egészben helyezi, és megoldja logikai rejtvények? Ez lesz egy programozó, vagy közgazdász. Óvatosan pont szülők erősségeit és gyengeségeit a gyerekek, és talán segíthet valaki a választás az élet.