Mi tételek ülni a 9. évfolyam számára főiskolán?

Minden diák előbb-utóbb eljön az az idő, amikor itt az ideje, hogy elhagyja az iskola mögött, és menjen egy új iskola. Manapság egyre több egyre népszerűbb döntést, hogy menjen főiskolára után a 9. évfolyam, és a kérdés, hogy mi mindent kell venni, miután a 9. évfolyam, egyre népszerűbb.

De komplikációk merülnek fel, amikor szükség van, hogy meghatározzák a megfelelő terméket, amely elviszi a hallgató a DPA - az állami záróvizsga.

Lássuk, mi a dolgokat át a 9. évfolyamon, és miért.

irány kiválasztásához

Mielőtt a választéka tételek szállítás, meg kell meghatározni az irányt a jövő tanulás. Ezek két részre osztható: a műszaki és humanitárius.

A kiválasztás alapján, akkor határozza meg az időpontját, a terméket. Miért? A lényeg az, hogy, hogy adja meg főiskolára csak eredményei szerint e tételek, amelyek szükségesek a tanulmányi.

Hogyan lehet a helyes választás

Határozzuk meg a helyes irányba az első nem olyan egyszerű. Szóval nem fér kétség, akkor kövesse ezeket az ajánlásokat.

1. Először meg kell állapítani, hogy melyik terméket tetszik a legjobban. Persze, akkor ellenőrizze az értéket, de ezek nem feltétlenül jelenti azt, hogy tetszik a legjobban. Gondolj, amit alá, hogy a legegyszerűbb módja annak, hogy tanulni és szórakoztató.
2. Töltse ki az önellenőrzés. Vannak különböző tesztek az interneten, hogy segítsen azonosítani a hajlandóság adott szakterület.
3. Ha az önellenőrzés nem meggyőzni, vegye fel a kapcsolatot a különleges szervezet szakmai orientáció a diákok, és akkor nem csak meghatározza a függőség, hanem hogy válaszoljon a kérdésre: „Mik azok a dolgok, hogy miután a 9. osztályban?”
4. Ismerje meg a szakma, hogy lehet kapni a kiválasztott főiskolára. A lehetőségét a jövőbeni szolgálati vagy továbbra is az oktatás annak érdekében, hogy a felsőoktatásban. Általában megpróbálja kibontani a lehető legtöbb információt arról, hogy mi tetszik a legjobban, és mit szeretne csatlakozni az életemet a jövőben.

Ebből, akkor érthető meg, mi irányba tetszik jobban: a humanitárius és műszaki, valamint dönt a további munkához.

De nem hiszem, hogy ha bármilyen hajlam, akkor meg kell, hogy kövesse meg pontosan. Ha van egy bizonyos álom, akkor kellő kitartás és idő, akkor is megtanulják a téma, hogy a hallgató nem jön be.

És most lássuk, milyen elemek ülnek a 9. évfolyamon mindkét irányban.

műszaki irányítása

Kezdeni, lássuk, mik a műszaki szakmákban. Akkor jelölje ki a legfontosabbak:

• Engineer (mérnök és profilok lényegesen eltérnek, hiszen a mérnöki és befejező mérnöki teljesítmény).
• Autószerelő, autószerelő.
• Építész.
• Technology.
• Metallurg.
• Programozó.
• A villanyszerelő.

Népszerű elemek

Napjainkban egyre nagyobb a népszerűsége a műszaki oktatás, és ez nem véletlen - Oroszországban rendkívül hiányzik „kezét”, mert az emberek, akik a műszaki oktatás, gyakran jó munkát egy tisztességes fizetést.

Milyen tárgyakat után kézzel 9. évfolyamán, hogy műszaki szakma?

1. Persze, először ezt a matek. Ha a 11. évfolyamon bontani az alap és a mag, akkor a 9. évfolyamon ez az elkülönítés nem, és ez sokkal könnyebb megtanulni. De nem szabad elfelejteni, hogy az egyetemen akkor továbbra is mélyreható tanulmányt a témáról a jövőben.
2. Fizika van szükség szinte minden szakterület tanítás egy műszaki főiskolán. Kap ez az oktatás ismerete nélkül ez a téma nem lehetséges, mert kérjük, hogy elkezdeni a felkészülést a szállítás a fizika.
3. Informatika. Ez a tétel csak akkor van szükség a felvételi képzésre, mint programozó, IT-technológiák és így tovább. D. Gyakran, a fizika és számítástechnika szükségesek együtt, így alaposan tanulmányozza a helyén a jövőben főiskolán, hogy kész 100%.

Továbbá ne felejtsük el, hogy többek között a kötelező tárgyak szállítási orosz. Természetesen a felvételi egy műszaki főiskolán pontszámok ebben a témában nem olyan fontos, mint például a fizika, de tudom, az orosz nyelv jó szinten van szükség.

humanitárius irány

Milyen tantárgyakat, hogy a 9. évfolyamon, ha „humanista, hogy a mag”? Humanitárius szakma nem kevesebb, mint a műszaki, hanem még inkább, mert ez a választás jelentősen bővült. Között a humanitárius szakmák:

• Jogász, közgazdász.
• Könyvelő.
• Med. munkás, orvos, állatorvos.
• banki, biztosítási alkusz szakértője.
• Pszichológus.
• Újságíró.
• Tanár.
• A turizmus menedzsment és így tovább. D.

És van egy csomó foglalkozások, valamint a terjedését tárgyakat, kezelni kell. A legnépszerűbb termékek:

1. Társadalmi. Ez a tudomány tartják, hogy a legegyszerűbb, hogy adja át a DPA. Egyrészt, nem tudok egyetérteni, de a másik - cáfolni. Sőt, a megfelelő szintű képzést, hogy adja át a DPA a társadalomra sokkal könnyebb, mint számos más terméket. Másrészt, ha a hallgató nem tett annak érdekében, hogy előkészítse, a jó pontokat, hogy nem számít.
2. A következő legnépszerűbb a bölcsészettudományok, furcsa módon, már történelem. Hívd fel ezt a tárgyat nem lehet könnyű - meg kell tanítani neki, hosszú és kemény. Erre azért van szükség, ha azt szeretné, hogy megtanulják a szakmát, „elemző”, „levéltáros”, „ügyvéd”. Mi terméket átadni 9. után osztályban még?
3. Körülbelül egyenlő a népszerűsége a következők: a biológia, kémia, földrajz és az irodalom. Lehetőségek egyre diplomát itt nagyon: földrajz, geológia, archeológia, idegenforgalmi menedzser, újságíró, orvos, nővér. Miután 9. évfolyamon meg mit tehet, leírtakon kívül?
4. Idegen nyelv foglal az utolsó hely népszerűsége, ami érthető. Ugyanakkor, a szállítás tárgyát kitűnő lehetőséget kínál beiratkozott egy ilyen különlegesség, mint a fordító, és az emberek, akik ezt a szakmát ma nagy a kereslet.

Mi a tételek számát meg kell venni?

Ha a kérdést: „Mely tantárgyakat ülni a 9. osztályba” - minden többé-kevésbé világos, majd balra foglalkozni az összeg tételeket meg kell venni.

Ha egy pár évvel ezelőtt, ez elég volt ahhoz, hogy át két kötelező tantárgyak - orosz nyelv és a matematika - és még megy mind a 4 oldalán, ez már elég komoly változások történtek az elmúlt évben. Most, a diákoknak meg kell adni a 4 tárgy, köztük két kötelező és két közül lehet választani.

Így a hallgató kell végeznie az előkészületek a 4 alany. Egyrészt, ez egy jelentős változás. Másrészt azok, akik eredetileg elképzelt jövendő nyereség, egyébként kíváncsi: „Milyen tantárgyakat ülni a 9. osztályba” - és kész 4 alany, mint a felvételi minden tisztességes főiskolai foglalta pontszámai a 3 beteg.

Hogyan szervezzük az edzést?

Attól függően, hogy milyen témák, hogy a 9. évfolyamon úgy dönt épített képzési rendszer. Milyen lehet a különbség? self-rendszer nem lesz drámaian eltérő, de a különbség is jelen lesz.

1. Ha a felkészülés a tárgyak műszaki fókusz, akkor kell egy kis gyakorlás foglalkozó különböző problémákat. Ez különösen igaz azokra, akik készek feladni fizika. Gyakorlat ebben az esetben játszik fontos.
2. Ha adsz olyan témákban, mint a történelem, az irodalom, a tudomány és a társadalmi, ebben az esetben, csak nem kell gyakorolni a problémák megoldásában. Azonban meg kell emlékezni egy sokkal nagyobb mennyiségű információ, hogy a siker kulcsa a vizsga.
3. Azonban közös tárgyhoz állandó az igény, hogy megoldja próbát, amely nemcsak tükrözi a lényege a DPA, hanem lehetővé teszi számunkra, hogy „töltse a kezét” egy hasonló küldetést.

Általános ajánlások

Vannak még általános tippeket készül azoknak, akik még nem döntöttek, milyen tárgyakat lehet venni a 9. évfolyamon:

• Hozzon létre egy tervet az önálló. Spread a téma, hogy meg kell tanulni, az egész tanévben, és kövesse ezt az ütemtervet.
• Engage rendszeresen, például minden nap egy pár órát egy nap - így az információt, amit tanultál, nem szabad elfelejteni, túl gyorsan.
• Ha készül a több tárgyat, majd felváltva őket. Például, egy nap - a történelem, a második napon - Társadalmi Tanulmányok. Tehát, amit tanultál, nem lesz „vegyes” az elme.
• Ha ez lehetséges - részt a szakember. Ez a képzés ad jobb eredményt, mint az önálló tanulás, valamint ingyenes akár személyes időt.
• Ne feledkezzünk meg az ismétlés már megtanult - szükség van, hogy megszilárdítsa az információt a memóriában.
• Ne dobja órákat az iskolában és a házi - segítenek, hogy készítsen nem kevesebb, mint az önálló vállalkozók.
• Problémák gyakorlatban tesztek - ez segít pontosabban tükrözik, mi vár a vizsga.
• De ez nem foszthatja meg magát ünnep. Egy időpontot, amikor is egy kis szünetet a tanulmányait. Minőségi ünnep nem kevésbé fontos, hogy tanulmányozza, mint az önálló tanulásra.

következtetés

Remélhetőleg most már minden diák képes lesz válaszolni maguknak témáktól, hogy a 9. évfolyamon. 2017 - nehéz azoknak, akik átadni vizsgák, ahogy egyre több újítás által kínált az Oktatási Minisztérium. Azonban, ha minden hallgató alaposan felkészülni a vizsgákra, akkor minden kell jönnie.