Hogyan írjunk esszét a morális és etikai kérdés? Hogyan kell helyesen kifejezni gondolataikat és érzéseiket?

Az esszé a morális és etikai alá írva minden iskolában, gimnáziumok és líceumok. Ez nem semmi, hogy vannak a programban. Írói nemcsak a funkciója az írott nyelv fejlődését. Az esszé a morális és etikai alá teszi a diákok többet gondol magas. És ez nagyon fontos.

A sajátossága stílus

Az esszé a morális és etikai alá írási mindig nehezebb, mint bármely esszét a grafikát. Miért? Mivel ezek a témák érintik a lelket a diák. Természetesen nem minden belegondolsz, néhány nem érdekel. De valójában tényleg könnyebb leírni egy adott vers, esszé, vagy egyszerűen csak az internetről letöltött, mint papíron kifejezni saját gondolataikat, mely egy adott témában. A diákok elkezdenek gondolkodni, hogyan kell írni, hogy az olvasó meg fogja érteni, hogy ő akarja megmagyarázni. Hogyan kell helyesen mondani, amit kifejezésre legjobban jellemzi egy adott helyzetben? Próbáljunk választ találni ezekre a kérdésekre. Ezek mind magyarázatot adott stílusban.

Hogyan kell írni?

Tehát egy esszét a morális és etikai alá kell írni egy egyszerű, egyszerű és érthető nyelven. De ugyanakkor meg kell feltétlenül viselnie bizonyos értelme és érzelmi terhelést. A lényeg az, hogy az olvasás után e esszét egy férfi elgondolkozott. Végtére is, mint ahogy általában? Vegyük például, ugyanazt a fényes magazinok. Egy ember elolvassa a cikket, hírt elemet, majd zárja be a kiadvány, és azonnal elfelejti, mi volt írva van. Ezt nem lehet megengedni, különösen, ha azt szeretné, hogy írjon valamit, ami kapcsolódik az erkölcs és az etika. Mivel mindez - a érzések, érzelmek és érzések. Semmi sem világosabb, sokkal érdekesebb és szórakoztatóbb is.

Mivel feltétlenül írd úgy, hogy az olvasó azt gondolja - nem csak a szöveget, hanem magára. Más szavakkal szólva, meg kell, hogy érintse a lelkét. Ez nehéz csinálni, mert sok olvasó. Be kell, hogy vegye fel néhány kulcsfontosságú kifejezéseket, érdekes összehasonlítást, példák, aforizmák, hogy rögzítse mindezt gyönyörű szótag. Ez lehet, hogy minden felnőtt író, nem is beszélve iskolás gyermekek számára. De! Ez az iskola és írjon egy esszét a morális és etikai téma „Barátság”, „Love”, „A világbéke”, stb Tanítani a diákok gondolni, hogy tükrözze, és kifejezzék érzéseiket papíron.

a barátságról

Azokban az iskolákban, a leggyakoribb feladat, hogy írjon egy esszét a morális és etikai téma „Mi a barátság?”. Ez azért van, mert a gyermekek és serdülők életkoruk miatt a legjobban megérteni ezt az érzést. Mint egy gyerek, vannak az első barátok - ez egy új élmény, kapcsolatok. Gyermekek még nem rontotta el a hozzáállás, hogy az emberek, még nem ismert, az árulás, hazugság, árulás, legalábbis a legtöbbjük. És mivel egy esszét „Barátság” morális és etikai témában szinte mindig kiderül, nagyon világos, tiszta, őszinte és kedves.

struktúra

A stílus és a szótag minden világos most érdemes mondani egy pár szót a felépítése és szerkezete. Az esszé a morális és etikai téma úgy néz ki, mint bármely más esszé. Ez a szabvány - bevezetés, fő rész és a következtetést. Három közös alkotóelemek. A bevezetés általában írni az alapötlet - hogy intrika az olvasó, kifejtve, hogy mi lesz szó tovább. Meg kell alaposan vizsgálni ezt a részt, amennyire csak lehetséges, hogy megpróbálja, hogy egy rövid, tömör, informatív szöveg, ami az olvasást tovább.

tervezési szabályok

A fő része van szükség, hogy kifejezze a gondolatait, hogy zavarja az író. A fő probléma, amely sújtja a diákok írásban egy esszét a morális és etikai téma „Mi pénzért nem lehet megvenni?”, „Mi a barátság?”, „Mi a szerelem?” stb - az úgynevezett in publicisták „víz”, más szóval elmondható, hogy a specificitás hiánya. Ez teljesen normális, hiszen ha valaki azt mondja, hogy izgatott, ő is nagyobb figyelmet fordítanak az érzelmek helyett jelenti. Eleinte nem vette észre, de elolvasása után a teremtés, észre, hogy készül egy ilyen hibát. Hogy ne legyen, meg kell, hogy folyamatosan emlékeztesse magát, hogy és érzelmek, és a jelentés kell mértékkel - a mérleg elengedhetetlen.

És végül, a következtetést. Mint mindig, ebben a részében meg kell összefoglalni az összes fenti. Az alak a jelentés hasonlít a bejegyzést - tágas, világos, érthető. Csak itt meg kell még hagy némi nyomot az elme az olvasó. Valami, ami eszébe. Itt, az úton, akkor teret ad érzelmek - minden világos és hangos, még a mondat lesz jó a munkák befejezése. Mondjuk, egy esszét barátság ilyen javaslat lehet fejezni: „Azt mondják, hogy te nem vagy boldog, ha te az egyik azt hiszem ugyanúgy Rendkívül fontos, hogy mellette az ember, aki képes lesz támogatni a nehéz pillanatban, segítséget nem esett .. szellem és akkor lépni. "

Portré vázlat - amely magában foglalja a képzelet

Még újságírás műfaja esszé egyik legnehezebb. Végtére is, mielőtt az újságíró egy fontos feladata -, hogy írjon, hogy az olvasó akaratlanul is felhívta a fejében egy kép, amit már mondtam. Ez lehet egy portré vagy tájkép vázlatot. A lényeg az, hogy a szó ebben az esetben működik, mint egy kefe művész.

Egy ilyen nehéz műfaj is tanulnak az iskolában. Annak érdekében, hogy „töltse a kezét”, a gyerekek írni egy esszét a morális és etikai téma a műfaj portré vázlatot. Leggyakrabban, a diákok írják barátja, anya vagy apa, amelyik a legközelebb áll hozzád. Fontos, hogy elmondja az ember, hogy keletkezett a fejében az ő képét. És azt kell leírni nem csak a megjelenése, hanem erkölcsi minősége - ez a legjobb kiegészíti mondta.

Esszék a következő témák - ez jó gyakorlat, amelynek célja nem csak, hogy javítsa a írás, hanem hogy dolgozzon ki gondolkodás és a képesség, hogy kifejezzék érzéseiket.