Tömören a DPA

Tömören tartalmazza a komplex feladatok az állam végső igazolást a 9. évfolyamon. És, mint általában, a komoly kétség és nehézségeket diákok. Mivel az orosz nyelv kötelező tárgy, írjon egy összefoglalót minden amire szüksége van.

Hogyan lehet helyesen erőinek elosztása az olvasási és az összes fogást a fontos pillanatokat? Ehhez meg kell tanulni, vagy csak emlékezni néhány alapvető szabályt. Tömör véve - egy speciális formája a dolgozó szöveges információkat. Itt nem csak azért szükséges, hogy lerövidítik a szöveget, mivel elhagyta a legfontosabb dolog. Ehhez meg kell hallani, és válassza az alapvető elképzeléseket, mozogni zökkenőmentesen egyik gondolatról a másikra, tapintatosan és hatékonyan megtalálni a módját, hogy összefoglalja a kapott információkat. Következésképpen a sűrített bemutatása (DPA Orosz nyelv: 1. rész) kell egy rövid, de tartalmas.

Nagyon gyakran a hallgatók elismerik a logikai és szemantikai hibák, ugrik egy bekezdés a másikra. Ez a „ugrás” tükröződik a logika: nincs konverzió - ez azonban egyenetlen, és azt a benyomást kelti a részeket. Ennek elkerülése érdekében a tervezetet, először meg kell győződnie valamiféle tervet. A terméket mikrotemy festék, amely szám megegyezik a bekezdések számát. Ezt követően, mindegyikük a kulcsfontosságú szavakat és kifejezéseket, majd értük szinonimája. A legjobb az összes fő és legfontosabb pontja a bekezdés megfogalmazni egy egyszerű kétrészes javaslatot. Ez annak érdekében, hogy ne bonyolítja a prezentáció felépítése. Ez az összetett mondatok , sok fordulattal a diákok gyakran lehetővé teszik a beszéd és a szemantikai hiányosságokat. Azt is meg kell jegyezni, hogy fontos, hogy fenntartsák a fajta beszéd, amely főleg a forrást. Erre a narratív lesz a következő sorrendben: a kezdet, a leírás, a csúcspontja - a legkritikusabb pillanatban, a végén az esemény; leírni: a tétel leírását, annak sajátosságait; az érvelés: tézis / érvelést,, magától értetődő, az eredmény / kimenet.

Tömören nem okoz problémát, ha írsz egyértelműen a diagramon. Szükséges, hogy azonnal felfogni a szöveg és közzététele során a meghallgatások már terjeszthető mikrotemy és kiemelni részeket. Összeállítása után ez a fajta áramkörök kell írni egy tömören a tervezetet.

Ez a piszkos munkát ellenőrizni kell a helyesírási, nyelvtani és szemantikai hibák.

Ne felejtsük el, hogy a szavak nem lehet kevesebb, mint 90. Továbbá, nem vállal munkát, ezzel a feladattal egy csomó időt. Gondos mérlegelés után, nyugodtan átírni az összefoglaló a tiszta másolatot. De jobb futni többször szemével egy másik, a piszkos munkát.

Tehát tömören az állami záróvizsga egy kötelező tárgy a 9. évfolyamon az egyik legnehezebb feladat. A diákok a probléma megjelenése a fő gondolata az egyes bekezdésekben. Ez miért van szükség ahhoz, hogy kiemelje a kulcsszavakat, hogy megtalálja őket, és tanulni szinonimák röviden, de világosan összefoglalja információkat.