Nyugat-európai skolasztika. Mi ez?

Ez a szó általánossá vált, és valószínűleg valaki, aki hallani sem akar róla. Scholastica ... Mi ez, de megmondja, hogy nem éppen mindenki. Most lehetősége van arra, hogy megértsék ezt részletesebben. Maga a szó született a kor feudális viszonyok és a létesítmény az úgynevezett „Karoling reneszánsz”. Azokban a napokban, uralja a filozófia patrisztikus és skolasztikus. Az első fokozat részt vesz egy alátámasztás létrehozott keresztény dogma. Ugyanakkor már szinte fut a kurzus, mint a római katolikus egyház ki magát, mint a domináns. A skolasztika? Mi ez le van írva a korszak? Aztán hívott kommentálni ezeket a tanokat, és munkájuk besorolás.

Ez a tendencia a történelem a keresztény gondolkodás vált dominánssá a középkorban. Maga a szó származik a görög szó „hasítják” ( „iskola”). Kezdetben megjegyzést és szervezi art alakult ki a kolostori iskolákban és később az egyetemeken. Történelme lehet három periódusra osztható. Először - ez az idő, amikor skolasztika származott. Ez az időszak általában kezdődik Boethiusz és teljes Fomoy Akvinatom. A második szakaszban - az a filozófia, a „angyali doktor” és követői. És végül, a későbbi időszakban - a tizennegyedik tizenötödik században - amikor a skolasztika kezdte túlélni a maga, mint egy nagy fegyelem és különösen az a természettudományok. Ekkor hívta a tűz kritika vonatkozásában is.

Ha azt kérdezzük magunktól: „Scholastica - mi ez? Mik a problémák felemelte? „- a válasz a következő. Filozófusok akkoriban nem volt érintett megszámoljuk a ördögök a tű hegyén, amilyen gyakran viccelődik, és érdekli kérdéseket a kapcsolat a tudás és a hit, értelem és a hit, valamint a természet és a létezés. Ezen túlmenően, az egyik legforróbb téma a vita idején a probléma valójában az úgynevezett egyetemes kategóriákban. Képviselői különböző véleményét ebben a kérdésben hívták realisták és nominalisták.

Az egyik első nagy skolasztikusok tekinthető John Scotus Erigena, aki jól ismert a bíróság a Karla Velikogo. Még mertek válaszolni a híres uralkodó szellemes és kockázatos vicc. Amikor megkérdezte a filozófus, mi a különbség a szarvasmarha és Scot (szójáték alapján a latin írás eredetét a gondolkodó), azt válaszolta, hogy ez a hossza az asztalra. Az a tény, hogy a Eriugena és Carl szemben ült. A császár felismerte, hogy méltánytalanság célzást, és nem folytatta. John Scott vetette fel, hogy ez a között a vallás és a filozófia, nincs ellentmondás, mivel az igazság kritériuma az elme.

A XII században - a korszak a keresztes háborúk és létrehozására egyetem - a legkiválóbb skolasztikus volt John Rostsellin és Anselm Kenterberiysky. Utolsó beszélni volt az ötlet, hogy a gondolkodás kell alárendelni a hitet. skolasztikus korszak a jólét esik egy nagyon viharos időszakban az élet Nyugat-Európában. Ezután Christian filozófusok keresztül az arab fordítások görög Arisztotelész fedezték fel, és elkezdte szervezni észrevételeit a szent szövegek alapján a rendszer és a logika az utóbbi. Foma Akvinsky és Albert Veliky tekintjük gondolkodók, akik létrehoztak a legkövetkezetesebb és befejezett ilyen elmélet. Ezek alá a filozófia a teológia.

Ne felejtsük el, hogy azokban a napokban az ellenfél a domináns trendek keresztény teológia - különösen az úgynevezett Cathars - is írt sok értekezések és kommentárok. Ők viszont, használt ugyanazokat az érveket, iskolai, kategóriák és a logikus érvelés, a Neo-platóni és arisztotelészi. De a pusztítás ez a tendencia a teológia eredményeként heves ideológiai harc hagyott nekünk a lehetőséget, hogy teljes mértékben értékelni a szint filozófiai ellenfél katolicizmus.

A XIV században skolasztika felfedezték az úgynevezett „Via modernitás” - egy új utat. Tartozunk ezzel az Oxford School (Ockham, Duns Scotus), amely úgy döntött, hogy a tárgy a tudás egyetlen igazán létező dolog, hogy mi nyitotta meg az utat a modern módszerek Természettudományi és Matematikai Tudományok. Azonban minden eddigi filozófia alakult alapelveinek tudományos megközelítés jellemző az egyetemi oktatás, beleértve az olyan fogalmakat, mint kapcsolatok és tudományos berendezés. Tehát a kérdés: „Scholastica - mi is ez” - mi is jól mondod. Ez egy nagyon fontos időszak a filozófia történetében, amelyek nélkül nem lenne sem a modern tudomány, sem a főbb irányokat, annak módszertanát.