Hogyan írjunk esszét irodalom: példák, szerkezete és írásban tervet

Esszéjében modern diákokat, hogy írjanak esszét részeként a vizsga orosz nyelv és irodalom, valamint a legtöbb ilyen cég kínál egy verseny ilyen művek új munkatársait. Meg kell jegyezni, hogy az megfeleljen a diákmunka némileg ellentmond a műfajon belül. De bármi is volt, meg kell venni a vizsgát, és egy másik anyag a témában nem lesz felesleges.

Valamit, és gondolatok

Sem több, sem kevesebb, és 435 évvel ezelőtt, Montaigne bevezette az esszé műfaját. Latin őse a szó fordítása „súlyozás”, és jött az orosz nyelv francia kifejezésnek több jelentése: azt használják, ha beszélünk a rajzot, vázlatot, próbálja valamilyen tapasztalata, és még minta. Úgy tűnik, az utolsó és elhatározta, hogy megjelent az iskolában egy új típusú írásbeli munka: esszéírás irodalom és orosz nyelvet.

Oroszországban, a pontos értelmezése a műfaj van megadva burleszk hagyomány - a „megjelenés és valami”. Ironikus, hogy ebben az esetben több mint megfelelő, mivel lehetetlen jobb úgynevezett kis térfogatú prózájának nélkül összetétele alapján csak személyes vélemény és tapasztalat, nincs követelése a teljes kép tárgyának.

Teljes szabadságot a bemutatása az anyag és a lehetőséget az önkifejezés készült népszerű műfaj esszék nemcsak, hogy teszteljék a tudás és készségek a hallgatók, hanem az egyik legfontosabb kritérium a személyzet kiválasztása a különböző szervezetek. A vizsgálat eredményeit a a munkáltatók, akik szeretnék látni a csapata kreatív gondolkodás és a vélemény az emberek. Ezért mindenkinek meg kell tanulni, hogyan kell írni egy esszét irodalomban. Példák a jó munka mindig hasznos a jövőben.

Bőséges hely önkifejezés

Esszéírás fejleszti a kreatív gondolkodás és készségek az írásbeli kifejezés a gondolatok és tapasztalatok a illusztrálja az érvelés vezet. A funkciók ebben a műfajban:

- figyelmet fordítottunk az egész munkát egyetlen kérdés vagy egy adott témáról; nem lehet kiterjedt elemzése a problémákat;

- A szöveg alapján a személyes tapasztalatok és benyomások, így nem lehet kimerítő értelmezése a témát; következtetéseket lehet nevezni személyes okokból;

- esszéírás a szakirodalom sugallja egy új szó bármilyen okból, és annak ellenére, hogy a szubjektív színezés, a természet e munka változó lehet (a történelmi és életrajzi, filozófiai, fiktív, irodalmi-kritikai, publicisztikai, tudományos és népszerű);

- a legértékesebb dolog ebben a műfajban - a szerző identitását; tartalom alapján kell gondolatait, érzéseit és a kilátások.

műfaj jellemzői

Természetesen az iskolai tanulmányokat, esszéket nem követelheti szigorú betartása minden jó tulajdonsága a műfaj, de tudják, hogy nem fáj.

1. Viszonylag kis mennyiség. Az irodalmi művek lehet egy könyvet oldalt több tíz. A legtöbb orosz egyetemeken megengedett legfeljebb 10 A4-es oldalt számítógépes készlet, mint például a Harvard, nem haladhatja meg a kettőt. A munka idején a vizsga elég 300 szó.

2. Különleges. Ehhez elegendő figyelembe venni az egy probléma, hogy írjon egy esszét, esszék irodalom. Példák meg kell erősítenie azt az elgondolást, amely megteremti a belső egységét.

3. A beszélgetés a többi. Hogy az ilyen kell tekinteni a szerző az olvasó, és akkor könnyebb lesz, hogy elkerüljék a súlyos vagy előadást hang, bonyolult, zavaros megértése a struktúrákat. Ha úgy gondolja, a kutatók a műfaj, akkor írj egy jó esszé, az egyetlen, aki birtokolja a témát, és feltéve, hogy fontos a szerző.

4. A paradoxon. Csatlakozás egymást kizáró, aforizmás mondások és meghatározások, jellemzői a jelenség egy váratlan negyedévben - ez velejárója a munkálatok a művészek, akik minden alkalommal meglepő olvasók és okoz, hogy tükrözze.

5. hiánya formai keretét. Ez a műfaj nem engedelmeskedik a logika, itt mindent alapul egyesületek. De az elv a „körbe”, meg kell tanulni, így az iskolai esszék irodalom, melyek példái, ha szükséges, megtalálható és olvasható, de enyhén szabályozott.

6. Beszéd újságírás. Bemutatjuk egy másik olvasó, meg kell beszélni, egyszerűen, de légy óvatos a frivol hangon. Szintén elfogadhatatlan sablonos kifejezéseket, szlenget, rövidített szavak. Meg kell lángok a vágy, hogy megosszák egymással gondolataikat.

A szerkezet az iskola esszé

Mielőtt elkezdené, fontos, hogy döntsön a téma, amely közel áll a belső állapotát a szerző. És azt is célul tűzte ki az írás: mi lesz mondta, az új, elérni a feladat esszé - magára a figyelmet. Jobb, ha azonnal becsülni, és a kívánt hangerőt.

Mint már említettük, a munkálatok ebben a műfajban nem szigorú vagy kötelező készítmény - állítólag a szabadság és a repülés az ötletek. De beszél a tanuló munkáját, meg kell engedményeket tenni a kis életét és irodalmi élmény a fiatalok. Persze, hogy segítségre van szükségük, esszék, tanulmányok az irodalom, így a diákok előnyben, így a várt szerkezet a szöveg:

- Abstracts (személyes gondolatok), mint általában, előadott az elején.

- Az érvek (bizonyíték) támogatja azt a nézetet a szerző. Érvként, akkor az ismert tények, események, jelenségek, a társadalmi élet személyes tapasztalatain alapul vagy véleményt hiteles tudósok és statisztika; lásd a termék irodalomban. Az optimális számos érv - kettő.

- Bevezetés - ez a hangsúly a probléma, ami lesz szó.

- Következtetések - a szerző személyes véleménye a kérdésben.

Ahhoz, hogy a szerkezet a bekezdések kell elosztani helyesen. Ne felejtsük el, hogy az esszé műfaj az irodalomban nélkül lehetetlen az expresszivitás (érzelem) és Art (Fine alapok felhasználása). Sokkal jobb, hogy válasszon egy egyszerű, rövid mondatokat, különböző tónusú és célja kimutatások. Dash conjunctionless és hiányos pályázatok segít elkerülni szószaporítás.

Besorolás természet

Valószínűleg nincs olyan téma, ami lehetetlen lenne, hogy írjon egy esszét. Latitude térségekben ésszerű megközelítés. Tehát az érv lehet:

- szellemi és vallásos;

- művészeti és újságírói;

- az irodalmi-kritikai;

- filozófiai;

- a művészeti, történelmi.

Gondolatok formájában

Bármilyen ötlet lehet helyezni az irodalmi shell. Ez érdekesebbé és újdonság esszét a szakirodalomban. Példák, hogy mit írhat az esszé, lehet szembe szokatlan megoldás:

- levélbeli műfaj (levél);

- naplók (esemény időrendi sorrendben);

- líra miniatűr (leírás);

- felülvizsgálat (illetékes vélemény);

- cikkben (a médiában).

Válogatás módszerével prezentáció

A típusú esszék lehetnek:

- analitikai (az analízisre épült);

- kritikus;

- fényvisszaverő (személyes választ valamit);

- elbeszélés;

- leíró jellegű.

Két megközelítés

Meg kell, hogy alaposan felkészüljenek az írás esszék irodalmi témákat, amelyek vitatott döntés. Mi ez? Például indokolással ellátott értékelési egyetemes erkölcsi jelenség -, akkor levelet szubjektív munkát. Ez az esszé meghatározza a részét a szerző személye. És ha a téma megköveteli, hogy fontolja meg a tudományos probléma rejlő szakmai tevékenységet, akkor is cél esszé, ahol a vizsgálat tárgyától vagy leírás primer, a szerző azt állítja, hogy neki. Jellemzően az iskolában hasonló munkák írva a nyelvi, illetve irodalmi témákat.

Az esszé egy adott szöveg

Érdemes lakás a sajátosságait az írás a végleges munka a vizsga az orosz nyelvet. Használhatja a közhely az esszé. A szakirodalom szerint, akkor jobb elkerülni a cookie cutter a munkálatok. Tehát a USE orosz írnia kell egy rövid opus az adott szöveget. És ha eszébe jut a szerkezet az esszé, van egy további pont: annak szükségességét, hogy az tükrözze a helyzet a szerző (a híres író, tudós, vagy újságíró), és kifejezni a hozzáállás is.

Support szolgálhat a kifejezést:

• értékelni (mi);
• szervezet meghatározása (mi);
• kifejezni a megközelítés;
• Abból a tény, hogy a;
• alapján a saját megértést;
• különbséget fogalmak;
• jogszerűnek ítélte;
• figyelni;
• bizonyítják meggyőzően;
• jellegének meghatározása;
• hangsúlyozzák a sürgősség.

Hogyan kerüljük el a hibákat

Bárki, aki figyelmeztette forearmed. Érdemes újraolvasni a híres esszéje irodalom, amelyre példákat lesz példakép. műfaj a szabadság azt jelenti korlátlan kreativitás, de a hibák a beszéd fog vezetni a repülés a gondolat, hogy semmi.

1. Ellenőrizze az összes. És nem csak a helyesírás. Felolvasás szükség van egy jobb megértéséhez. Ha megbotlik - így találkoztam egy rossz viszont, és ki kell cserélni. Nem lehet egyértelmű kifejezések.

2. Megmutatjuk, ügyesen. Gondolat esszé legyen világos, és nem kevésbé érdekes illusztrációk kellene támogatja. Ez volt unalmas és meggyőző érveket, hogy csökkenjen az a munka.

3. Vegye ki a felesleges. Tipikus hibák is nagyon hosszú bevezetés vagy részletes retelling a munkát, figyelembe érvként. Bőbeszédűség felhígítja az ötlet. Az esszé kell köré egy ötlet. És a további részleteket és zavaró elszegényít azt.

4. Röviden. Felkészülés egy esszét irodalom fekszik a tanulás, hogyan kell írni rövid mondatok (ez nem jelenti azt, hogy csak egyszerű és egyszótagúak gondolat). Hosszú szintaxis nincs hatással érzelmesség megakadályozza behúzás artikuláció. Amennyiben használni conjunctionless és hiányos mondatokat.

5. Írás világos. Nem szükséges a dolgozatban, hogy megmutassák a tudományos műveltség. A szöveg célja olvasó-barát, így nem kell semmilyen ismeretlen szavakat igénylő igénybevétele egy szótár vagy enciklopédia.

Opus a főnök

Ha az eredmény az iskolai dolgozatok - az értékelést a versenyképes esszé az álláskeresésben is megváltoztathatja az egész életét, ezért meg kell írni, mint egy utolsó kísérletet. Minden gondolat kell csiszolni az érv van kialakítva elvek a logika és a stílus bemutatása - tökéletes. És emlékeznünk kell arra, hogy ez nem egy esszét, esszék irodalom - példák irodalmi szövegek kevés releváns.

Fontos látványosság a munkáltató:

- Ön nagyon egyedi értékelése;

- képes kifejezni gondolatait papírra;

- a szint olvasási;

- őszinteség és becsület;

- képes legyen ironikus és tréfálkoztak;

- pozitív életszemlélet.

Esszék a szakirodalom háború

Példák más emberek munkáját csak akkor használható, abból a célból, felülvizsgálat. Plagizál - a hálátlan feladat. Ha valaki tud írni egy esszét, akkor miért nem tanulni, hogy csináld? Legalább kezdeni, mint ez.

„A történet Vasilya Bykova” Sotnikov „tartják, hogy egy termék nem annyira a háború, hanem a morális döntések az ember. Mitől függ ez itt? Nos, ugyanez nem lehet annyira: egy kritikus helyzetben, mielőtt a döntést, hogy valaki azt mondja: „Azt kell csinálni, amit addig tanultam, a szülők hogyan oktassák a tanárok, különben mindenki úgy nekem rossz ember.” Egyetértek azzal, hogy ez valószínűtlen. Azt feltételezi, hogy morális döntések elő az egész korábbi életét. Ő, mint a természetes, hogy az ember, mint hogy egy preferencia közötti két almát.

Itt van - az akasztófa öt hurkok. Halálra öt: Basia lány, öreg Peter, három gyermek anyja, és a gerillák Demchiha: Halász és Sotnikov. Ha volt egy választás, hogy életben maradjon? Igen. Végrehajtását követő egy hurkot, és így üres lesz. "

A belépés. A dolgozat előadott. Az első érv kezdődött. Akkor a tényekre támaszkodni az élet, és minden teljes visszavonását.

Esszéversenyeket nem nehéz, ha van mondanivalója, és sok megosztani.