Games on figyelmet

Helyes a figyelem középpontjába, és meg fogja változtatni a felfogás, hogy az élet és a gazdagabb és színesebb. Talán ez a kijelentés furcsának tűnhet. De azok, akik már elsajátították a játék figyelmet, megerősítette, hogy az életben, úgy vette észre, részletesebben, élénkebb színű érzi, sokkal élesebben érzékelik a hangok gyorsabban reagál egy inger (és ezért - és gyorsabban összpontosítani, hogy a döntést). De játékok figyelmet van szükség nemcsak a felnőttek számára. Ezek különösen fontos a gyermekek számára. Végtére is, ebben a korban állapítja tudás, karakter van kialakítva, fix alapkészségek ad okot, hogy egy szellemi szinten.

Különösen eredményes óvodai gyermekkorban. Ebben az időben, a gyermek „felszívja” információ könnyen, a legfontosabb dolog -, hogy képes legyen ezt az információt helyesen. Erre, és célja a játék, fejlődő figyelmet.

Az egyik óvoda a Tambov régióban figyelhető meg, amelynek eredményei megerősítették a ezek a játékok a fejlődésben. A hipotézis az volt, az alábbiak szerint: a speciálisan szervezett játék tevékenység generálhat egyes formáinak a figyelmet. Az alanyok gyermekek iskoláskor előtti gyermekek 6 éves korig. Mielőtt a megfigyelés, a felmérést a tesztek segítségével és megfigyelések, és állítsa be a szintjét figyelmet (vagy a tulajdonságait figyelmet). Ezután hez bizonyos játékok a figyelmet a gyermekek számára (több napon keresztül). Ahogy az várható volt, mivel a dinamika az eredményeket. Figyelem span nőtt, de csak kis mértékben. A lényeg az, önkényesen mechanizmusa imprinting, amely magán viseli a mechanikai jellegű, és kifejlesztett egy meglehetősen gyenge.

A kísérlet eredményei voltak a várt paramétereket: az az idő, hogy végre a javasolt feladatok képest csökkent az időt, amely előtt a kísérlet megkezdése. De megint egy kicsit. Az előrehaladás azonban mégis. És ha az összeg a figyelmet nem változott az egyes gyermekek, a figyelem span nagyobb volt, valamennyi beteg kivétel nélkül. Ez azt jelzi, hogy a játék miatt pozitív eredményeket általában

Egyes játékok kínálnak a figyelmet itt.

1. „Ki kinek?” Gyermekek két csapat, és tegye a 2 soraiban. Minden csapat választott vezetés, ami lesz minden vissza. A gyerekek újjá ebben az időben. Egy jel a mester vodyaschy kell emlékezni, akik, akik számára költség (adott néhány másodpercig), majd elfordul. Gyermekek újjáépített újra. A vezető megfordul, és hozza az összes a helyükön.

2. "A box". A gyermekek több csoportra oszthatók (minél több, annál jobb). (- minden színben), a doboz van hozzárendelve az egyes csoportok. Amikor a jel a felnőtt gyermekek fut fel és le a szobában, elfordul, és becsukja a szemét. Abban az időben, a dobozok kerülnek. Az alábbi, minden jel csoportot kell futtatni annak zászlót. A győztes az a csoport, amely gyűlt össze először.

3. „helyszínen a különbség.” Ebben a játékban Imádok játszani akár a felnőttek. A két kép egy pillanat alatt, van számos különbség. A gyermeknek meg kell hívni őket. Kezdeni kiválasztott kép, két vagy három különbségeket, majd belépett komplexitása (több különbség, hogy kell, hogy jelezze növekszik).

4. "Gawker". Gyerekek sorakoznak egy kört. Cotton vezető elkezdenek mozogni az óramutató járásával megegyező irányban a következő pamut - ellen. Elhagyta az, aki zavaros. három gyermek maradt a győztes. A játék lehet bonyolult, változó üteme a mozgás. Ebben az esetben a gyerekek mozognak hangutasítások előtt pamut, „fut”, „lépés”.

Minél idősebb a gyermek, annál természetesen bonyolultabb és kell játszani a figyelmet. Ma eladott gyűjtemények játékok is találhatók az interneten. A legfontosabb dolog - hagyja, hogy a gyermek fejlesztése, feltételeinek megteremtése, és az eredmény van kötve, hogy neki.