KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

Példa szöveges leírások: hogyan kell írni

Sok diák a kérdést: „Mi az a szöveges leírás?” És nem ok nélkül, mert a diákok gyakran kérdezik hasonló munkák. Ezért szükséges, hogy tudja, mit ők maguk.

Mi az esszé-leírást?

Ez a munka, sőt, a szöveg alapján egy leírás arról a beszéd stílusát. Ez egyszerű, nem? Ezért, hogy hozzon létre egy munka-leírást -, akkor írhat, amely tartalmazza a jellemzői ennek a fajta beszéd. A fő jellemzője a minőség a termék nevezhető, hogy az, hogy nem ad választ arra a kérdésre, „mit?”. Annak érdekében, hogy jobban megértsük mindezt, ajánlott elolvasni néhány szöveges leírások.

A leggyakoribb témák, mint a szövegek

A legtöbb esetben ez a munka terméke érlelt művészi stílus, és tartalmaz egy leírást egy adott személy (portré), a dolgok, táj (a természeti állapot). Készítsen egyszerűen. A téma lehet példaként, mint „barát leírása”, „Anyám munkahelyi”, „My pet”, „A köz az ősszel.” Bizonyos esetekben a leírás szövegét szentelt fiktív személyek vagy dolgok. Például a „House a fantasztikus karakter”, „leírása a kedvenc könyvem karakter.” Általában azok is elég sokat.

Tárgyak mozgásban

Szöveges leírás, amellett, hogy a külső rész természet, állatok, emberek lehetnek a belső jellemzők - a hangulat, a temperamentum, a változtatásokat. Ebben az esszében alanyok gyakran látható a mozgás, más szóval arra utal, hogy mindenféle által végzett tevékenység az ember: hogyan kell elkészíteni egy csészébe, milyen a növény, hogyan kell dolgozni minden olyan mechanizmus, mint fésülés mint megolvadt a kályha, hogyan tegye a sátor, stb . De soha nem lehet tudni, mit írhat! Leírása a különböző államok, valamint cselekvési teszi a szöveget hihető, részletes, érdekes. Meg kell ezt figyelembe venni. Minden diák kell tudni , mi a szöveges leírás.

Tudományos szöveges leírás

Nem hiszem, hogy az ilyen szövegek rendkívül művészi. Ők is műszaki, üzleti, tudományos. És ez nem ritka. Tudományos-műszaki szövegek leírását tartalmazzák történetek a eszközök, szerkezetek, egyes elemek. Ezek közé tartozik részletes információk azok használatát. Ebben a tanulmányban megtalálható ritkák, és nem minden érthető.

Művészeti készítmény-leírást

Művészi szöveges leírás magában manipuláció expresszív képi elemek az anyanyelv. Az ilyen művek gyakran okoz nehézséget a tanulók. És még néhány szöveges leírások által a tanár ritkán megkönnyíti a feladatukat. De vannak még tehetséges srácok, ez ad elég könnyű.

A terv a munkálatok

Művészi szöveges leírás általában alkotják a következő terv:

1. Általános információk a tárgy (Mi ez? Mi ez? Mi az oka ez a dolog (személy, állat) van leírva?).

2. Különös jellemzői a tárgy. Példa szöveges leírások tartalmaznia kell azokat. Ha beszélünk, hogy egy személy fordul elmeséli az ő tulajdonságai: arc, test, helyzet, beszélgetések módon. Ha beszélünk a természet, ez írja le a tüneteit: bokrok, fű, ég, színek, árnyalatok, és mások.

3. Személyes vélemény, hogy mi a témája a szövegben.

Példa szöveges leírások

Mindig elég meleg, de a szag lesz szomorú múlt nyáron, telített, savanyú-fanyar. Fákkal indít égett levelek perzselő napsütésben. Úgy tűnik, hogy az ágak sötétedni, olyan fáradt, és aludni akarnak. Fussy kis pókok szövik a web gyors, és az emberek nem veszik észre, szaggatja szét őket. Különösen élénk valamilyen okból vannak madarak. Néhány készül a repülés, mások, sok jóllakott nyáron fogja tölteni a telet. Egy fiatal madár hihetetlenül mozgékony, repülnek, harcolnak. Még mindig nem értem, mi a hideg, és nem várnak bajt.

A lejtők között a sűrű növényzet, gyorsan fut gyíkok. Csak a susogását imbolygott fű és azt jelzi, hogy itt vannak. Szintén repülő méhek, amely azonban nem túl sok. Úgy tűnik, hogy ezek nehéz megtartani a levegőben, a teste rendben. A pillangó egyike. Ő ül egy nagy virág a bogáncs. Beauty lehet sokáig ugyanabban a helyzetben vannak hajtva szárnyak és úgy tűnik, hogy ő nem mozdult. Abban az időben, amíg ő ül, akkor lehetséges, hogy ideje, hogy írjon egy szöveges leírást, és azt mondta róla.

Az ég most feltűnően kék, magas, a növekvő lámpatest. Ezek ünnepi őszi színek tart ki sokáig, hamarosan meleg árnyalatú mozog a hidegebb, nehéz és komor. Közben az utcán elég magas hőmérséklet, süt a nap, minden élő ki siet, és sajnos, hogy hamarosan jön a hideg.

Maples kapott skarlátvörös ruhát. Úgy ugrál, szomorú lesz, a szélén, de elszomorította, hogy már a közepén ősszel. Alkalmanként esnek gyönyörű faragott levelek. Váratlan fuvallat gondatlanul megszegi egy részét ősszel együtt juharfák szomorú. Hogyan aranyos meg nyírfák öltözött arany, smaragd közepén a fenyők. Ágaikat lejtenek lefelé. Nyírfák szomorú, hogy hamarosan belekezd a fagy. Kinyújtott ágak, mint a hatalmas óriások smaragdzöld és sárga tölgyek.

Magasan az égen hangos visszhangot daru. Kapnak csomag, és megy a melegebb éghajlatra. Valahol nagy beszélgettek vadludak. Otthon válik fagy, és meg kell repülni délre. Egyedül verebek néha söpörni a fák és a csicsergő hangosan. Ők hová sietni. A közelmúltban az osztályban olvasunk egy irodalmi szöveg-leírását aranyos madárkák.

Egy nap az őszi, a tanár megmutatta nekünk az irodalomban reprodukciós festmények Levitán „Arany Ősz”, majd úgy döntöttünk, hogy megvitassák ezt most. Miután beszéltünk róla, az egész osztály elment sétálni a parkban Vorontsov. Arany levelek és kék a víz, amely látta a hideg, fehér felhők, összeolvadt a fejemben a vásznon a híres festő, és én beleszerettem az élet az ősszel.

Október volt. Sétáltunk a tanár a parkban. Levelek zúgtak alatt a csizma, a víz felett néha söpört vadkacsa. Madarak készül térni, és összegyűjti az állományokban.

Hazajöttem a park, de néhány ünnepélyes érzés még mindig érvényesült a lelkemben. Úgy éreztem, hogy meg kell valahogy kifejezni azt. Úgy tűnt, hogy lehúzták a mellemben a szabadság. Ültem az ablak mellett. Az utcán, mintha egy hatalmas akvárium, úszó emberek és a közlekedés. A szemközti oldalon az út egy pár lány áll közel a bódé, ők hunyorogva a ragyogó fény, mosolyogva a járókelők. Itt megláttak. Egyikük intett aranyos, és ez a meleg érzés a szívemben egyre erősebbek lettek. Felálltam, vette rajzlap és ceruza. Volt egy sejtelem, hogy tudok létrehozni egy szép képet. Úgy kezdődött, hogy ábrázolja az első dolog, ami eszébe jutott: a folyó, a fák, a templom aranyozott kupolája, a repülőgépek, a madarak az égen, és egy állvány a lányok és a kis kutya. Hamarosan eltört a ceruzát, és ott volt egy kényszerű szünet, mely segítségével, néztem a képet, kutató pillantást. Előttem volt szörnyű rendetlenség a dolgok, a madarak, a gyalogosok és állatok. De ez nem rontja el a hangulatot.

Azt világosan felismerte, hogy milyen szép tehetséges festők, hogy festeni úgy, hogy a kép jobb, mint a valóság. Mindez nagy nap volt színültig az őszi hangulatot, hogy már rég elfelejtett. Úgy döntöttem, hogy hozzon létre egy kis szöveges leírása a finom pórusú, amely a közelmúltban telepedett a szívemben.

Összefoglalva

Most, hogy mindent tud a szövegeket, leírásokat. Rajz a példát, akkor valószínűleg képes létrehozni saját készítmény fent.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.