Érdekes feladatok angol diákok számára

Köztudott, hogy a legjobb motiváció a siker - ez érdekes. Ez különösen fontos fenntartani érdeklődését a téma a modern iskola, amely az Advent az internet korlátlan hozzáférést a szabadidős erőforrásokat. Amellett, hogy az ismétlődő feladatok nyelvtan, olvasás szövegek és végre szokványos gyakorlatok az idegennyelv-tanulás folyamatának magában kell foglalnia a játék elemeit, amelyek felkeltik a diákok érdeklődését a téma iránt. Érdekes tárgyakat angolul, hogy a tanulók összpontosítani, ráhangolódni idegen nyelv tanulását és jobban emlékeznek az új anyag.

Feladat az 1. osztály (6-7 év). báb

szocializáció első osztályú szinten változhat. Néhányan közülük részt óvodai, és mások is készen áll az iskolába otthon az anyja vagy nagyanyja. Eleinte a kapcsolatot a tanár lehet nehéz, a gyerek félénk és fél, hogy hibázik. Érdekes tárgyakat angolul hogy segítse a gyermekek gyorsan alkalmazkodni az iskolai környezetben. Báb, amely a tanár teszi a kezét, és kommunikálni a diákok - ez is egy nagy pszichológiai technika. Shy gyerekek nagyobb valószínűséggel megy érintkezve báb, mint egy tanár. Puppet játékok is vásárolt a boltban, vagy a saját. Például, lehet, hogy hóember Mr.Snowman. Munkavégzés a báb építhető be az alábbiakat:

1. A korai vizsgálatok Mr.Snowman hálózsák. Ahhoz, hogy felébressze, minden hallgató kell kiabálni a táskájában: «Kelj fel, Mr. Hóember »!;
2. Marionette felébred, köszöntötte személyesen minden diák, és elkezd kérdezősködni (ahogy nevezik őket, hogyan van ma, az időjárás, stb);
3. Aztán Mr. Hóember tanítványaival énekelni egy dalt;
4. Úr Hóember elköszön minden diák, és megy vissza az ágyba egy zsákban.

A legtöbb esetben az angol nyelvtanulás az iskolában kezdődő második fokozat. Ezért az oktatási anyagok felajánlott számos érdekes feladatokat angolul 2. osztály.

Feladat 2. fokozatú (7-8 év). Kelj fel, gyerekek álljanak körbe!

Ez a gyakorlat segít gyorsan megtanulják a pontszám 1-től 50 Minden diák a tanárral együtt egy kört kézen fogva. Mester megkezdődik - 1 (egy), a mellette álló diák folytatja - 2 (kettő), és így tovább. Diákok, akik helytelenül nevezik, vagy nem emlékszik a következő szám, a közepén a kör. Az a játékos, aki sikeresen eléri a végső szám - 50. A nyertesek extra pontokat és matricák.
Érdekes tárgyakat angolul a 2. osztályú tartalmaznia kell az ismétlés, bátorítást és a dicséretet.

Beállítás 3 fokozatú (8-9 év). Találd ki, mi?

Érdekes tárgyakat angolul 3. osztályba kell mozognia, parancs, az elemek sokaságát. Használhatja a különböző játék „Crocodile”, melynek célja - kijavítani, vagy újra határozószók. A játék alkalmas a hallgatók idősebb 8-9 éves, aki már megismerik a alapszókincs kapcsolódik a „napi rutin” témában.

A tanár írja fel a táblára a kifejezést, jelezve egy műveletet, például edd meg a reggelit. Majd felhívja az egyik diák, és mutassa meg neki a kártyát, amely meg van írva határozóként például lassan. A tanítványnak kell mutatnia akció, és a többi diák kitalálni, hogy mi egy határozószó volt írva a kártyára. Aki helyesen azonosítja az első határozószó, pontokat szerezzenek, és megy a táblára, hogy bemutassák a következő lépésben.

Érdekes feladatok angolul 3 osztály segítse a gyermekek fokozatosan, szervesen bővíteni szókincsét.

4. feladat osztály (9-10 év). Átkelni a folyón

A tanár megkéri a diákokat, hogy sorakoznak a táblánál, és kifejti, hogy a mágikus láthatatlan folyót előttük. Ahhoz, hogy visszatérjen a párt, meg kell, hogy menjen át a folyón a „kavics”. Minden „kő” egy papírt egy munkát írt meg (visszahívás értelmében, a hét napjai, hogy figyelembe 10, stb.) A tanár osztja az osztályt két csapat, és minden csapat kiválasztja az egyik résztvevő. Ha a tanuló helyesen végzi a feladatot, ő léphet a kavicsos és tovább halad. Érdekes feladatok angol 4 osztályok elemeit kombinálják a játékot, és bonyolultabb lexikai és grammatikai tartalom.

Célkitűzések 5. évfolyam (10-11 év). nyelvtani maraton

Sorozatban mobil játék a gyermekek számára, amely ebben a korban olyan nehéz, hogy elvonja az internet és a közösségi hálózatok. A fő cél a játék - egy ismétlése szókincs. Ezt fel lehet használni a tanuló az asztalra rendhagyó igék.

Az osztály két csapat, mindegyik megkapja a felét fórumon. A játékosok minden csapat van rendelve egy sorszám. Például, a parancs A (1-12) és a csapat B (1-12). A tanár felszólítja az egyik szabálytalan ige egyszerű jelen és a játékos száma. A játékos feladata alapján a megfelelő számot -, hogy elfogyott a táblához, és írd formájában nevű tanár az ige múlt időben. Ez a fajta kihívást jelentő feladatok, angol nyelven, hogy segítse a fiatalokat, hogy úgy érzi, a csapat tagja, tanítani a felelősséget a közös ügy.

Feladatok a 6 osztály (11-12 év). ritmikus olvasás

Beállítása megfelelő hallgatók, akik már rendelkeznek szövegolvasás angol nyelvtudás. Az ő segítségével a diákok javítása előadásmód, növeli olvasási sebesség és bízni.

Erre a feladatra a tanár készíti a szöveget (az első felében könnyebb lehet, és a második - nehezebb), és megkezdődik a ritmus ütni egy ceruza vagy toll az asztalon. Azt is keresni az interneten, és töltse le az okostelefonra különböző zenei ritmusok. Az egyik diák olvasni kezd az első mondat, azért, hogy egy előre meghatározott ritmus tanár. Ebben az esetben kövesse a kiejtése, és nem hibázni. Miután az ajánlat befejeződött, a következő diák, majd folytatja, próbál bejutni a ritmust. Hibázik, vagy veszít pontokat ki a játék. Aki kimaradt, az a feladata, hogy figyelemmel kíséri a hibákat, vagy segítsen kopogás ritmust.

Érdekes db angol 6 osztályba tartozhat, mint eleme a verseny és a kölcsönhatás.

Feladatok A 8. évfolyam (13-14 év). Snake Oil

A neve ennek a játék érkezik a tényleges forgalomba, amikor a gyógyszer minősége megkérdőjelezhető, amely állítólag részesült minden betegség. Később, kígyó olaj eladó vált háztartási nevét. Úgy vált ismertté, mint a sarlatánok próbálják eladni rossz minőségű árut. Játék Snake Oil alapul elvet.

Eleinte, a tanár osztja az osztályt a vevők és eladók, hozzárendelésével minden harmadik vásárló. Ezután a vásárlók kap a kártya a neve a szakmában vagy hobbi. A többi diák vannak osztva két egymással versengő csapatok. Minden csapat kap egy pár kártya, amelyen van írva egy főnév. A csapat feladata - csupán két lapot, hogy dolgozzon ki egy márkanév, és a lehető legnagyobb mértékben reklámozni. A vevő teszi a választást, és adja meg a kártyát a csapat, amelynek áruk tetszett jobban. A győztes az a csapat, amely egyre több kártyát.

következtetés

Attól függően, hogy a szintű nyelvi képzés osztály állásajánlatokra változhatnak, és alkalmazkodni. Lehet, hogy egy tinédzser egy alacsony szintű nyelvtudás, de ötletes és humoros hangon kifejezte igényét a báb. Nem kétséges, érdekes feladatokat angol javítja a motivációt, hozzájárul a jobb felszívódás az anyag, valamint a tartósan tárolt tanítványai. Tanító tanárok a normál középiskolákban és a középiskolákban kellene használni érdekes tárgyakat angolul az osztályban.