Egocentrikus beszéd. A beszéd és a gondolkodás a gyermek. Zhan Piazhe

Az a jelenség, egocentrikus beszéd a gyermek alaposan és gyakran tárgyalt a pszichológiában. Ha beszélünk a beszéd egyáltalán, lefektette a külső, belső és érzékeny szempontból az emberi tudat. Ezért, hogy megértsük, mi a gyermek gondol, mi ő benne, meg kell figyelni, hogy a beszédét.

Egyes szülők kezdenek aggódni, ha a gyerek azt mondja, nem áll kapcsolatban a szavak jelentését, mintha meggondolatlanul ismétlődő minden valakitől hallottam. Ez lehet nyugodt, amikor megpróbálja kitalálni, miért mondta ezt vagy azt a szót, és a gyermek egyszerűen nem tudom megmagyarázni. Vagy ha a gyermek beszél a beszélgetőpartner, mintha egy fal, más szóval, gyakorlatilag bárhol, és várakozás nélkül semmilyen választ, sokkal kevésbé értik. A szülők lehetnek gondolatai a baba fejlődését a mentális zavarok és a veszély, hogy elrejtse maga alá a beszéd formájában.

Mi az egocentrikus beszéd, tényleg? És e vagy sem gond, ha azt észleli, hogy a tüneteket a gyermek?

Mi egocentrikus beszéd?

Az egyik első tudós, aki szentelt sok időt a kutatásra gyermek egocentrikus beszéd, és megnyitotta ezt a koncepciót, volt Zhan Piazhe - pszichológus Svájcból. Ő fejlesztette saját elmélete ezen a területen, és végzett kísérletsorozat járó kisgyermekek.

Szerint a megállapítások egyik nyilvánvaló külső megnyilvánulásainak egocentrikus álláspontok a gyermek gondolkodás éppen az egocentrikus beszéd. Az életkor, amikor ez a leggyakrabban megfigyelt - három-öt év. Később szerint Piaget, ez a jelenség eltűnik szinte teljesen.

Mi a különbség az ezt a viselkedést a szokásos gőgicsélés? Egocentrikus beszéd - ez beszél a pszichológia, irányítani magát. A gyermekek esetén fordul elő, amikor hangosan, anélkül, hogy bárki, kérdezze meg magától ezt a kérdést, és nem aggódni, hogy nem kap választ nekik.

A nagyon önközpontúság meghatározása a pszichológia a hangsúlyt a személyes törekvések, célok, tapasztalatok hiánya, a tájékozódás a tapasztalatok más emberek és minden külső befolyástól. Azonban, ha a baba megfigyelhető ez a jelenség, a pánik nem szükséges. Sokkal világosabb és nem fog szörnyű mélyebb vizsgálata pszichológiai kutatások ezen a területen.

Fejlesztési és megállapítások Zhana Piazhe

Zhan Piazhe a könyv „A beszéd és a gondolkodás a gyermek” próbálják feltárni a választ arra a kérdésre, hogy mit kell megfelelni próbáló egy gyerek, magában beszél. A kutatás során jött néhány érdekes következtetéseket, de az egyik az ő hibáit volt az állítás, miszerint a teljes megértéséhez megfelelő elemzést a kép a gyermek gondolatait egyedül beszédét, mint a szavak közvetlenül hatást tükrözik. Később más pszichológusok tagadta ilyen rossz dogma, és a jelenség a egocentrikus nyelv gyermekek kommunikációs egyértelmű volt mélyebb.

Amikor Piaget vizsgálta meg az ügyet, azt állította, hogy a gyermekek, mint valóban, és felnőtteknél is van, nem csak a gondolatokat, hanem más funkciói. A kutatás során, és elvégzett kísérletek a „House of a kicsik,” Jean-Jacques Rousseau és Jean Piaget képes volt meghatározni a funkcionális kategóriák gyermekek beszédét. A hónap folyamán voltunk alapos és részletes jegyzeteket, amit minden gyerek mondta. Gondos kezelés az összegyűjtött anyag pszichiáterek két fő csoportja a gyermekek beszéd: egocentrikus beszéd és szocializált.

Mit lehet mondani ezt a jelenséget?

Egocentrikus beszéd abban nyilvánul meg, hogy, mondván, a gyermek nem érdekel, ki hallgat, és attól, hogy valaki nem hallgat. Egocentrikus nyelvnek ebben a formában, először beszél csak magamról, ha a gyermek nem is próbálja megérteni a szempontból, hogy partnereik. Azt kell csak látszólagos érdeklődést, bár azt az illúziót, hogy megértette és hallható a gyermek valószínűleg jelen. Azt is nem próbálja beszédében, hogy bármilyen hatással a forrás, a beszélgetés kizárólag a maguk számára.

Típusú egocentrikus beszéd

Érdekes az a tény is, hogy meghatározott Piaget, egocentrikus beszéd is osztva több kategóriában, mindegyik különböző tulajdonságokkal:

1. Az ismétlődő szavakat.
2. Monológ.
3. „A monológ két ember.”

Az ilyen típusú gyerekek egocentrikus használt nyelv alatti gyerekek egy bizonyos helyzetet, és a rövid távú igényeket.

Mi ismételt?

Ismétlés (echolalia) magában foglalja szinte az agyatlan szó- vagy szótagokat. A baba csinálja az öröm származik a beszéd, nem teljesen érti a szót, és nem vonatkozik a bárki valami konkrét. Ez a jelenség a maradványait csecsemő blabla, és nem tartalmaz a legkisebb társadalmi orientáció. Az első néhány évben az élet a gyerek szereti, hogy ismételje meg a szavakat hallottam, hangutánzásra és szótagok, gyakran anélkül, befektetés ez nincs különösebb jelentősége. Piaget úgy véli, hogy ez a fajta beszéd bizonyos hasonlóságot mutat a játék, mert a gyermek megismétli a hangok vagy szavak kedvéért szórakozás.

Mi az a monológ?

Monológját, egocentrikus beszéd a gyermek egy beszélgetést magát, mint egy hangos gondolatainak. Ez a fajta beszéd nem irányul a beszélgetőpartner. Ebben a helyzetben a szó a gyermek társított műveletet. A szerző szerint az alábbiak következménye ez, fontos, hogy megfelelően megértse a gyermek monológok:

• ható, a gyermek (még én is) kell, hogy mondjam, és kísérő játék és a különböző mozdulatok és kiabálva szavakat;
• kísérő szavak műveleteket gyerek megváltoztathatja a hozzáállás, hogy az intézkedés vagy mond valamit, ami nélkül nem lehet igaz.

Mi az a „monológ együtt”?

„Monológ for Two”, más néven kollektív monológ is részletesen leírtuk munkáiban Piaget. A szerző azt írja, hogy a neve a formában valósul meg, a gyermekek egocentrikus beszéd tűnhet némileg ellentmondásos, mert egy monológ végezhetjük párbeszédet a személy? Azonban ez a jelenség gyakran látható a gyermekek beszélgetéseket. Ez abban nyilvánul meg, hogy a beszélgetés során minden gyermek tulajdonít a cselekedet vagy gondolat, nem keres, hogy valóban hallja és érti. Szerint a beszélgetőpartner, hogy a gyermekek nem veszi figyelembe, mert ez a fajta ellenfél kórokozója egy monológ.

Piaget felhívja a kollektív monológja társadalmi forma egocentrikus beszéd fajták. Miután ezzel a fajta nyelv a gyermek beszél nemcsak hogy egyedül, de mások számára. De ugyanakkor, a gyerekek nem hallgatni ezeket a monológok, mert foglalkozott, végül pedig magának - hangosan gyerek gondol tetteikért, és célja, hogy közvetítse gondoltam, hogy a beszélgetőpartner.

Egymásnak ellentmondó vélemények pszichológus

Piaget szerint, vagyunk egy kisgyermek számára, ellentétben a felnőtt, nem annyira egy kommunikációs eszköz, mint járulékos és utánzó lépéseket. Az ő szempontjából, a gyermek az első életévben egy kérés egy zárt intézményben. Piaget, azon a tényen alapul, hogy a gyermek egocentrikus beszéd zajlik, valamint számos kísérletet, jön erre a következtetésre: gondolkodás baba egocentrikus, ami azt jelenti, azt hiszi, csak a maga számára, nem akarta megérteni, és nem keres megérteni a gondolkodás a beszélgetőpartner.

Kutatás és következtetések Lva Vygotskogo

Később kísérleteket irányító, számos kutató cáfolta azt a következtetést a fent bemutatott Piaget. Például Lev Vygotsky - szovjet tudós, pszichológus - bírálta a véleménye a svájci funkcionális értelmetlensége egocentrikus beszéd a gyermek. Ennek során a saját kísérletek, mint például azok Zhan Piazhe, ő arra a következtetésre jutott, hogy bizonyos mértékig ellentétes az első jóváhagyás a svájci pszichológus.

Egy új pillantást a jelenség a egocentrikus beszéd

Között vonult Vigotszkij tényeket a jelenség a gyermek egocentrism lehet figyelembe venni a következőket:

1. Tényezőket, amelyek akadályozzák bizonyos tevékenységek a gyermek (pl vett rajzolás közben egy bizonyos színes ceruzák), provokált egocentrikus beszéd. A kötet az ilyen helyzetekben növeli majdnem kétszer.
2. Amellett, hogy teljesíteni a tisztán expresszív funkciója és az a tény, hogy a gyermek egocentrikus beszéd gyakran kíséri a játékot, vagy más típusú gyermekek tevékenységét, ez is eltérő szerepet játszanak. Ez a fajta beszéd felöleli a funkció az oktatás egy olyan terv, hogy megoldja a problémát, vagy feladat, egyre ezáltal egyedülálló eszköze a gondolkodás.
3. Egocentrikus beszéd nagyon hasonlít a gyerek belsejében a felnőtt értelmi beszédet. Ezek sok közös: kreatív gondolkodás, rövidített idejű képzésben a gondolat, hogy nem lehet megérteni a beszélgetőpartner kontextus nélküli. Tehát, az egyik a fő jellemzői ennek a jelenségnek az átadása beszéd a folyamat kialakulásának a belülről kifelé.
4. A későbbi években, mintha nem tűnik el, hanem lesz egocentrikus gondolkodás - belső beszédet.
5. Szellemi függvényében ez a jelenség nem tekinthető közvetlen következményeként egocentrism gyermekek gondolkodását, mert ezek között a fogalmak, egyáltalán nincs kapcsolat. Sőt egocentrikus beszéd elején válik egyfajta verbális eszközökkel regisztrációs reális gondolkodás kisgyermek.

Hogyan reagál?

Ezek az eredmények úgy tűnik, hogy sokkal logikusabb, és segít, hogy ne aggódjon túlzottan, ha a gyermek jeleit mutatja egocentrikus kommunikációs formákat. Végtére is, ez a fajta gondolkodás nem beszél hangsúly kizárólag a saját maga vagy a szociális zavarai, és így már nem súlyos mentális zavar, például néhány nagyon helytelenül keverjük össze a megnyilvánulásai skizofrénia. Egocentrikus beszéd egy átmeneti szakaszban a fejlesztés logikus gondolkodás a gyermek, és végül kiderül belsejébe. Ezért sok modern pszichológusok azt mondják, hogy az egocentrikus beszéd formájában ne próbálja kijavítani vagy gyógyítani - ez teljesen normális.