E-learning a középiskolában: a fő előnyei

Ha van egy kis szabad ideje, és nem akarja, hogy szakít a munkáját, az ideális módja ki az Ön lenne a távoktatás. Ez a képzés különbözik a hagyományos részt előadások kapnak elméleti anyag és gyakorlati ismeretek szemináriumokon. E-learning nem jelenti közvetlen, intramurális a kapcsolatot a tanár és a diák. Amikor a képzés segítségével a távoli rendszer és az e-mail. E-mail a hallgató megkapja a szükséges képzési kézikönyvek, valamint a képzéshez való hozzáférés források. Ehhez szükség van csak, hogy az internet-hozzáférést.

Az orosz e-learning az egyetem egyre gyakoribb.

Melyek a jellegzetessége ez a képzés?

Először is, a hallgató önállóan dolgozik, hogy neki anyagok felhasználásával, saját személyi számítógép, mobiltelefon, DVD-lejátszó.

Ha szükséges, a hallgató tanácsadás és értékelés egy távoli szakértő (azaz tanító).

A távoktatás létrehoz egy osztott felhasználói közösség (social network), hogy készítsen a közös virtuális tanulási tevékenységet.

E-tanulás magában foglalja az időben történő szállítás, oktatási anyagok éjjel-nappal.

A távoktatás hatalmas előnye: neki köszönhetően a fogyatékos emberek kaphatnak felsőoktatás pszichofizikai fejlődés.

A modern egyetem lehetséges, hogy végre több e-learning modellek. Például a nappali tagozatos hallgatók és a részmunkaidős kar (azaz hagyományos képzési) tudja használni az e-learning kurzusok konkrét témákban. Ráadásul ezek közül a diákok gyakran tartanak különböző vizsgálati (közbenső és végső), és az önellenőrzés.

Ezen kívül, a modern egyetemek fokozatosan bevezetésre rendszer elektronikus kapcsolattartás és távoli szemináriumok, beszélgetések, amelyek szükségesek ahhoz, hogy kommunikálni osztálytársai Akadémiai Bizottság.

A modern időkben a felsőoktatási intézmények közös vegyes oktatási forma, amely egy sajátos kombinációja távoktatási technológia és a hagyományos tanítási elôadótermekben. Egy ilyen kombinált forma jellemző állandó kölcsönhatása hallgatók a tanár, valamint a személyzet, amely technikai támogatást.

Annak érdekében azonban, hogy sikeresen tanulmányozza a „távoli formátum”, szükség van egy nagy motiváció, hogy megszerezzék a tudás ezen a módon.