Szülő találkozó a 3. fokozat: témák és a menetrend

Szülő Meeting - felelős cselekvés. Rövid idő alatt meg kell ismerkedjen anyák és apák iskolai siker és a gyermekek viselkedését, összefoglalva az elmúlt negyedévben, és a menetrend az új események. Touch nem csak szervezési kérdés, hanem kérdések pszichológiai készség a gyermekek tanulni. Ez volt a harmadik osztályos tanulók kezdik elveszíteni érdeklődését iskolában. Fontos elmagyarázni felnőtt, hogyan lehet motiválni a gyermekeket a további oktatás. Témakörök szülők (3-as fokozat) kell vonatkoznia elsősorban a vágy, a gyerekek továbbra is az oktatás.

Ezen kívül azt is meg kell beszélni a problémákat, és a tanulói magatartás az iskolán kívül. A szülőkkel meg kell beszélni a témáról a biztonság. Témakörök figyelembe kell venni az alábbiakban ismertetjük.

Szülő találkozó a 3. fokozatba „középiskolai diákok az úton”

A találkozó célja az -, hogy emlékeztesse a szülők a baleset történt, amely már előzőleg előfordult gyerekekkel általános iskolás korú. Szomorú téma kell emelni annak érdekében, hogy elkerülje a hasonló helyzeteket a jövőben. Sajnos, a szabályokat az út nem ismeri az összes felnőtt. Mit mondhatunk a gyerekek? Alapismereteket közúti jelzések segít elkerülni a sok kellemetlen helyzeteket. Szülő ülésén a viselkedés az úton, el lehet végezni a gyerekekkel együtt.

A tanár készít előadást előre húz egy kártyát a jelek, előkészíti füzetek közlekedési szabályok. A tanár vehet a segítségével a gyerekek. A folyamat során a tanulók képzése már képesek emlékezni bizonyos viselkedési szabályokat az úton.

Lés két részből áll. Kezdetben a tanár elolvassa a jelentést. Ezek a statisztikai adatok, valamint tájékoztatás a legfontosabb jelek, hogy tudni kell, a diákok is lehetnek benne. A második rész az esemény lehet fordítani a gyakorlatban. A szülők a gyerekek képesek lesznek a versenyeken való részvételt, amely lehetővé teszi, hogy azonosítsa a vonatkozó ismeretek szintjét felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt.

Mi legyen a jelentés?

A statisztikák azt mutatják, hogy több mint 40% -át a közúti balesetek által okozott gyalogosok, amelyek közül néhány - a gyermekek. Nem csak a gyerekek az úton a rossz helyen, így is nem kívánt reakció, időt adva, hogy elkerülje az ütközést a járművet. Továbbá, sok diák nem ismeri a szabályokat, megy az úton egy kerékpár. Balesetek következményeinek gyermekek bevonásával is szentelt a téma szülői értekezletek. Grade 3: a gyermekek ebben a korban már teljesen tisztában tetteikért.

Az alapvető viselkedési szabályokat az úton kell fordítani a második része a jelentésnek. Meg kell mondani a közönség, hogyan és hol kell átkelni az úton. A gyerekek, mivel az óvodai tudja, mi a lámpánál. Azonban figyelni ez az eszköz nem minden. A szülőknek meg kell, amennyire csak lehetséges, hogy kísérje a kisgyermekek az oktatási intézmények, valamint vigye.

Biciklizés - egy külön kérdés, ami szintén érdemes áttekinteni. A gyerekek, a 3. évfolyamon nagyon szereti utazik kétkerekű közlekedés. A szülők ne engedje, hogy gyerekek lovagolni az úttesten a saját. Erre vannak speciális kerékpárutak. A pályán egy kis kerékpáros csak a felnőttek jelenléte.

Szülő Meeting 3. évfolyamon szükségképpen tartalmaznia és témákkal kapcsolatban rendeletek szállítására fiatalabb iskolás a kocsiban. A 8-9 év, a gyermek utazhat csak egy speciális szék.

Azt be kell nyújtania egy leckét az élet biztonsága az iskolában?

Egy szülői értekezletek nem mindig elég, hogy közvetítse az összes szükséges információt a gyermekek biztonságát. Erre vannak speciális élet leckéit biztonságát. A tanár azt mondja a diákoknak nem csak, hogyan kell viselkedni az úttesten, hanem a rendelkezés az elsődleges egészségügyi összerezzent. A diákok megtanulják, hogyan kell viselkedni vészhelyzetben. Tovább vizsgálták a tűzvédelmi szabályokat.

A probléma az, hogy az élet biztonsága leckét nem mindig végzik keretében egy átfogó program. Ezért szülői értekezletek protokollok (3-as fokozat) is tartalmazhatnak vita a lehetséges további életvédelmi órákat az iskolában. Az ilyen vizsgálatokat lehet finanszírozni a szülők és a város költségvetését.

A viselkedés fiatalabb iskolás nyilvános helyeken

Az oktatási program tartalmazza látogatást a gyermekek múzeum, színház és egyéb nyilvános helyeken. A viselkedés a gyermekek ebben az esetben illusztráció. Ha egy gyermek felnevet a színházban, vagy érintse meg a kiállítást a múzeumban, ami azt jelenti, hogy másképp viselkedjenek egyszerűen nem tanítják. Szegény diák viselkedését negatívan jellemzi mind a szülők és tanárok. Tanítani a diák szabályainak etikett - általános probléma a felnőttek. Ezért az első szülői értekezlet (3. fokozatú) lehetnek a vita készségét a gyermekek, hogy részt vegyen a nyilvános helyeken. A tanár azt mondja, hogy mi legyen a gyerek. A szülők viszont figyelni, hogy a problémákat a viselkedését a gyermek. Bármilyen kérdése lehet kezelni a tanárral együtt.

Tanár előtt a tanév egy tervet szülői értekezletek (3. fokozatú). Az egyik az első események meg kell győződni arról, hogy tartalmazza a vita a viselkedését fiatalabb diákok. Nos, ha ez a téma nem lehet vitatni kezdete előtt a tanév. A probléma jobb megelőzni, mint keresik a megoldást a jövőben.

Találkozó témája: „A gyermek a harmadik fokozat”

A harmadik osztály egy fordulópont az életében az iskola. Ebből az életkor, a gyerekek elkezdenek tudatosan megtanulni érdeklődést mutat az új ismereteket. De vannak negatív oldalai is. Ha problémák vannak a gyermek fejlődését, illetve a párbeszédet társaik, 8-9 év is elveszti érdeklődését a tanulás. A formáció a személyiség tanulók lehet elkötelezett egy szülői értekezlet a 3. fokozat. A szülőknek meg kell jobban megnézed, hogy a gyermek, hogy adjon neki több figyelmet. Bármilyen probléma könnyebben sikerül megoldani a korai szakaszban.

Jegyzőkönyvek szülők (3-as fokozat) tartalmazhat egy pszichológus jelentést. Szakember szerint az anyák és apák a fő probléma, hogy a felmerülő korú gyermekek 8-9 év. A szülők viszont lehet kérdéseket feltenni, hogy a pszichológus. Mindenki képes kommunikálni a tanár egyénileg. Fontos megérteni, hogy a gyermek tükrözi a szüleik. Ha a baba van jelen az agresszió, akkor lehetséges, hogy rendelkezésre áll, és a családban. A gyerekek gyakran zárva van, megszűnik tanulni, és ha a szülők elváltak. Mindezt figyelembe kell venni, ha beszélünk a probléma viselkedés és a tanítás a fiatalabb diákok számára. Témák szülői értekezletek (3-as fokozat) is kiterjedhet a családon belüli erőszak.

A gyermeknek meg kell tanulni az önállóságot

Gyakran a tanárok szembesülnek kilenc éves fiú, aki nem a saját kötni cipőfűző vagy a evőeszköz. Az alapvető készségek hiányának - a mulasztás anyukák és apukák. Szülő találkozó a 3. osztályos gyerekek lehetnek kapcsolatban kérdéseket a függetlenség. A tanár elmondja a közönségnek, az alapvető készségek, amelyek egy gyermek 8-9 éves.

Autonómia foglalkozó egyes kérdésekben is döntő fontosságú. Harmadikos tudni kell, hogyan viselkedjenek a bizonytalan helyzetet, és akik segítséget kérni. szülő-tanár konferencia (3-as fokozat) lehet fordítani az olyan kérdések megtárgyalását az alapvető szolgáltatásokat. GEF azt mondta, hogy a rendőrség telefonok, tűzoltóság, mentők fel kell tüntetni a megfelelő táblák az iskolában. A gyermeknek meg kell tudni, hogy hol hívni vészhelyzetben.

Különös figyelmet - a rezsim a nap

Az iskolai program is elég intenzív. Témák szülői értekezletek (3-as fokozat) is vonatkozhat kérdések szervezésének Gyereknap. Kid kell minden boldogulni, és nem lehet ugyanazon a túlterhelt. Gyakran előfordul, hogy a szülők íratják gyerekek különböző körökben és szakaszok. Átfogó fejlesztés kiemelt fontosságú. Azonban, túlterhelés devyatiletok nem is éri meg.

Fontos, hogy megszervezze a mód a nap a diák , hogy ő képes volt lépést tartani azokkal az oktatási program. Ami a kreatív fejlesztés, akkor is jön, hogy a támogatás az iskola. Szinte minden oktatási intézményben működő színház, ének és tánc klub. Körülbelül a szülőknek meg kell mondani a tanár az egyik első ülések.

Hogyan csepegtetni a tanulás szeretete?

Érdeklődés hiánya tanulmányait érintő szinte minden szülő-tanár konferencia (3-as fokozatú). Fejlesztése nem szabványos tanulság, hogy érdekli a gyerekek, el lehet végezni a szülőkkel együtt. A tanár megtudja, az anyák és apák, mint a gyermekek a leginkább érdekelt. Az adatok alapján, a tanár is, hogy a tervet kívüli tevékenységek egy adott témában.

Egyéni órák - a legjobb módja annak, hogy ellenőrizze tudását a gyerekeknek, hogy motiválja őket, hogy tanulmányozzák törzsanyag. Érdekes ötletek ilyen tevékenységet folytató, és ajánlja a szülők.

következtetés

Mi legyen az utolsó PTA találkozón? Eredmények A 3 osztály van szükség, hogy a kínálat az elején az utolsó negyedévben. Meg kell maradnia egy kis időt, hogy a problémák megoldásának. Az ideális idő az esemény - április közepén.

A tanár is beszélni az eredményeket a gyerekek egy év, valamint a kellemetlen helyzeteket kellett keresztülmennie. Állandó kölcsönhatásban a szülők és a tanárok - a kulcs a sikeres oktatás a gyermekek a jövőben.