Principles of Psychology alapjául az építési és használata az üzleti játékok üzleti oktatás

A képzés a vezetők, és még inkább -, hogy fokozza a készségek már aktívan használják a különböző képzési rendszerek és a számítógépes szoftver. Először is, ez az üzleti a játék segítségével elvek a pszichológia és a menedzsment tevékenységek utánozzák egy adott cég, ahol a diákok képességek elsajátítását független átadása elméleti ismereteket a terület elfogadásának konkrét irányítási döntések. Természetesen, a minőség az üzleti játék közvetlenül meghatározza, hogyan hajtják végre a alapelveit pszichológia, mint tudomány, hogyan megfelelően és őszintén, ez a modell reprodukálja a gazdasági helyzet. Szimuláció és alapjai pszichológia elméleti alapja az építési és az ilyen játékokhoz.

Előkészítése és igazolja menedzsment döntések van elegendő számú gazdasági és matematikai modellek, elvek segítségével a pszichológia azonban, hogy elérik az összes gyakorlati érdeklődés nem lehet a probléma. Gyakran a modell túl bonyolult, és nincs mód, hogy megoldást találjanak még a meglehetősen speciális feladatokat megoldani a számítógép segítségével, mint például a készletgazdálkodás, hogy megtalálják a numerikus megoldás nem korlátozódik az a kis méret, hanem be jelentős egyszerűsítést. Ezért a gyakorlatban, széles körben használják szimulációs technikák alkalmazásával, mint elméleti alapokat az alapelvek a pszichológia, amikor először vizsgálati modellt fejlesztett ki a szabályozott rendszer, és csak akkor csinál egy összehasonlító értékelési rendszer működtetésével forgatókönyvek „játszani” a tipikus és atipikus helyzeteket a modell.

Bizonytalanságok részei között a rendszer formájában mutatják be a képletek vagy logikai-matematikai összefüggések. Szimulációs rendszer - csak egy szakaszában a játék üzleti és pszichológiai elveket, amelyek vezető szerepet játszanak. Úgy kezdődik a telepítés néhány kezdeti állapotában a helyzetet, amely eredményeként a meghozott döntéseket, valamint hatása alatt ellenőrizhetetlen események megy más államok.

Szimulációs kísérlet társul számos számítások, így a kereslet a megvalósítása a modern számítógépek és hálózatok gyakran. Fontos megjegyezni, hogy ez a modell lehetővé teszi, hogy vizsgálja meg érdemben a vizsgálat folyamatban, az a tendencia, annak viselkedését. Ez általában az alábbi célokra: hogy tanulmányozza a jelenlegi termelési rendszer; elemzése egy hipotetikus modellt; alakítani egy jobb rendszer. A hallgató a legfontosabb dolog - hozzáértéssel és megfelelő értelmezéséhez a szimulációs eredmények, és ez a képesség csak megvalósítani, milyen szakmai pszichológiai-pedagógiai szempontok figyelembe veszik a fejlesztés során a játék.

Mivel a tapasztalat a képzési rendszerek, a leghatékonyabb felhasználását üzleti játékok több játékos a csapatban, melyek mindegyike „a cég”, és dönt az árak, a termelés szervezése, reklám és egyéb szoftverek és számítógépes eszközök szerepe kettős. Nyilvántartást vezet minden akciók a játékban részt vesz, és ezzel egy időben értékeli a gazdasági hatását vezetői döntések játszanak konkurens cégek.

A feladatok szereplő üzleti játékok és elvárják, hogy döntést kell naprakész, gyakorlatilag releváns, elég ambiciózusak, de elérhető a határozatot; viselni feltáró jellegű, ösztönzik a tanulók nem csak a rendszeres használata a meglévő tudás, hanem keressen új módszereket eredeti megoldásokat. Üzleti játékok biztosítania kell, több végrehajtási változó helyzetekben, például, a szimuláció a vállalati menedzsment. A tapasztalat azt mutatja, hogy a tanulási folyamat a játék üzleti ne legyen időigényes bemeneti információt, de a megjelenési formára kell közel a valósághoz.