Oktatás - mi ez? Szintjének meghatározása udvariassággal. A család szerepe a gyermek felnevelésére

Pszichológia oktatás olyan terület, amely központi szerepet játszik a pszichológia és a pedagógia. Ilyen prominens NK Krupskaya, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky és mások sokat tettek a tervezés elmélete a pedagógia a 19-20 században.

Mi az oktatás?

A mai napig, oktatás és képzés - olyan jelenségek, amelyek nagy jelentőséggel bírnak. Persze, a modern társadalom megköveteli az új hozzáállás és ötleteket. Nem állítják, hogy az elveket, amelyeken a pszichológia oktatás, elavult. Ők csak szükség a változás és átalakulás kapcsán a társadalom fejlődéséhez. Ez a kérdés egyre fontosabbá válik a tudományos világ és újra át kell gondolni.

A tanulmány az olyan kérdéseket, mint az emberi viselkedés, hang módszerek és megközelítések a pedagógiai tudományok, amelyeket az jellemez, megbízhatóság és az érvényesség. Annak ellenére, hogy a pedagógia - egy független tudomány, akkor használja a módszerek kapcsolódó tudományágak - filozófia, politológia, pszichológia, etika, szociológia, a történelem és a többiek.

Oktatás - ez az egyik legfontosabb összetevője axiológiai, amely része a társadalmi struktúra a személyiség. De ez a meghatározás nem ér véget. Azt is jó modor - ez a rendszer a társadalmi fogalmak, amelyek meghatározzák egy ember életét (pl attitűdök, vágyak, értékek és intézkedések).

A kifejezés udvariasságból

személyiség oktatás ötvözi az általános és az egyedi szempontok, amelyek tükröződnek a szükségletek, értékek, vágyak, motivációk és orientációk. Van egy viselkedési formát nyilvánul meg az alábbiakat:

• Az emberi kapcsolatok a külvilággal és a saját életüket.
• Ami az eredményeket civilizációs és kulturális értékeket.
• Törekvés megvalósításához céljaik és esetleges.
• A közösségi érzés másokkal.
• Tisztelet a jogok és szabadságok mások.
• Az aktív életmód és a társadalmi helyzet.
• Kapcsolatban magát, mint a média személyiség.

Szintjének meghatározása az oktatás kell vonatkoznia nemcsak egyetlen személy, hanem az egész embercsoportok és nemzetek. Ennek elérése érdekében a jellemvonások, használja a rendszert a tevékenység az állami és a közintézmények, a különböző tevékenység-központú, hogy speciális feltételeket ápolása jó modor. Ezt a folyamatot nevezik oktatás.

Oktatás - ez a jellemző, hogy ad egy személy több lehetőséget, hogy nem jó dolog mások számára, a maguk számára. A szocializáció az egyén tartalmaz egy folyamat az oktatás, és ő adott nagy jelentőséget.

Szintjének meghatározása udvariasság

Egy sor módszerek és technikák, amelyek célja a tanulmány szintű tenyésztés kialakulása azokat a funkciókat és az emberi személyiségjegyek, amelyek nyilvánul meg a kapcsolat az emberek között, az úgynevezett diagnózisa oktatás. Nézzük meg részletesebben a koncepció.

Diagnosztizálni a szinten a diák jó tenyésztési nehéz, mert maga az eljárás is számos tényező befolyásolja a külső és belső környezet. Például, a hiánya vagy módszerek nem megbízhatóak a kutatás, a környezetvédelem és még sok más.

Ahhoz, hogy meghatározzák a szint tenyésztési tanuló vagy egy felnőtt, az adatok összehasonlítása végezzük, az így kapott diagnózis, a megállapított normák. A különbség a kezdeti és a végső indikátor elmondja a hatékonyságát az oktatási folyamatban.

Osztályozási kritériumai tenyésztés

Mint már említettük, referencia jellemzők kritériumai oktatás, amelyeket jelenleg osztva különböző altípusok. A legnépszerűbb típusok kerülnek bemutatásra ebben a cikkben.

Az első osztályozási kritériumok oszlik 2 csoport:

1. Azok, akik kapcsolatban jelenség nem látható a gondozó - a tervek, és motivációs szféra egy személy hitét.

2. Azok, akik kapcsolatban állnak a magyarázata a külső oktatási forma termékek - értékelések, értékelések és intézkedéseket.

A második besorolás van osztva az alábbi kritériumoknak:

• Értelmes. Ezek határozzák meg, mint értelmes oktatási fogadta el a párt (tudás, szociális viselkedés, pozitív jellemvonások és a jó szokások).
• Értékelés. Céljuk világos diagnózist egy adott minőségű, határozza meg a szintet kialakulása.

A harmadik besorolás azonosítja a kritériumoknak a jó nevelés:

1. Private. Ezeket használják a köztes eredmények az oktatás folyamatában.
2. Általános. Ők kifejezetten az oktatás színvonala, amely elérte a kollektív vagy egyéni.

diagnosztikai technológia tenyésztés

A tanulmány egy ilyen minőségű jó tenyésztés, a tudósok azt tanácsolják, hogy megfeleljenek a technológia, amely magában foglalja a több szakaszban.

Először is, a kísérletvezető szervez osztály találkozók, ahol meg lehet vitatni az egyes diák vagy csapat találkozó. Csak nyilatkozatok kell egy udvarias formában, és nem gyakorol nagy negatív.

Másodszor, az alanyok arra kérték, hogy egy önértékelési és jellemzése magát az egész skála.

Harmadszor, találkozókat szervez a tanárok, ahol megvitatják a kutatási eredmények, és hasonlítsa össze őket a források és szempontok a jó nevelés.

Negyedszer, minden tanuló kap egy átfogó értékelést a skála az oktatás.

Ötödször, az eredményeket dokumentálni táblázatok és diagramok.

Az iskolák és a tanárok nagy jelentőséggel bírnak a kialakulását tanítványokat, de a család szerepe a gyermek részére a gyermek még.

Ahogy tanulmányozzuk az oktatás?

Vegyünk néhány diagnosztikai módszerek:

• Megfigyelés. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy információt kapjunk az egyes tulajdonságok miatt viselkedési megnyilvánulások a különböző helyzetekben.
• Beszélgetést. A diagnosztikai interjú a kísérletvezető már meghatározza a relatív szintű udvariasságot diák.
• Kihallgatás. A tudósok kifejlesztettek egy speciális teszt úgynevezett „oktatási profil”. A teszt kitölti az űrlapot kérdések és válaszok a kísérletező tartalmát elemzi.
• Eljárás analízis és statisztikai módszerek Az adatfeldolgozás.

És néhány diagnosztikai módszerek

Tanulmányozzák az elbírálás alatt áll, nem szabad elfelejteni, hogy meghatározzuk az oktatás színvonala, a kísérletező is diagnosztizálni a morális ember természetét. Ennek köszönhetően, néhány megállapítások a tenyésztési adatokat tartalmazhatnak tükröző összes funkcióját a személy, mert ezek a tulajdonságok amelyek szorosan összefüggenek egymással.

Diagnózis tenyésztési is tartalmaz életrajzi módszerrel, a termékek aktivitás elemzése, stb Érdemes megjegyezni, hogy sem a vétel nem rendelkezik a teljes rugalmasságot, mert vannak olyan követelmények azok használatát. Ezért, ha a kísérletvezető azt akarja, hogy megbízható adatmennyiség, akkor kell használni a technikákat és a teljes körű diagnosztikai eszközöket.

Több módszer használatával a következő funkciókat biztosítja:

1. A világos és teljes körű elemzése személyiségjegyek.
2. Csökkentve a szubjektivitás az értékelés a tenyésztés, mert a tények kapott nyert különböző diagnosztikai technikákat.
3. Bizonyos hátrányok és hiányosságok az oktatási folyamat a diákok.

buktatók

Hála a számítógépes diagnosztikai technológia fogadására és feldolgozására információt a szintek udvariasság sokkal könnyebbé vált, és az általános megállapítások azt sugallják, a hitelesség és a megbízhatóság a rendelkezésre álló adatok. De minden oktatási technológia, beleértve a diagnosztikai, vannak előnyei és hátrányai.

Először is, a tenyésztés diagnosztika - szféra nem vizsgálták behatóan, ezért módszertani keret nem eléggé fejlett. Tanár tervezés diagnosztika szemben a megbízhatatlanság bizonyos módszerek és az eredmények, hogy ő lesz kellően pontos és megbízható.

Másodszor, sok az alkalmazott módszerek a diagnózis, a bonyolultság jellemző, és szükség egy kellően nagy mennyiségű időt. Például, a pontossága a megfigyelés az eredmények függ annak időtartamát.

Harmadszor, bizonyos eszközök, mint a kérdőívek és interjú, nem valószínű, hogy pontos és megbízható adatokat.

Felhasználva a különböző technikák és tenyésztési diagnózis technikákat lehetővé teszi a tanár holisztikusan vizsgálja ezt a jelenséget. Természetesen vannak hiányosságok és hibák a bemutatott technológia, de sikeresen használják a szakértők a saját gyakorlatban.

befolyása család

Valószínűleg nem kellene ismét emlékeztetett arra, hogy a család szerepe a gyermek részére a gyermek egyszerűen hatalmas, és ez kerül beépítésre, mint egy gyerek, erős hatással van az egyénekre és az emberi élet a jövőben. Óvodás kora, a szülők a végső hatóság, és ők azok, akik alkotják a sok tulajdonságai a személy. Iskolás korban, nyilvánvaló rejlő apa és az anya hozzávaló.

Ha egy család gyerek kap elég szeretet, gondoskodás, a figyelem és a pozitív érzelmek, nőni fog nevelt. A negatív hangulat, a konfliktusok és veszekedések tükröződnek még a kis ember. A család szerepe a gyermek felnevelésére nem túlzó, hiszen ilyen körülmények között kialakult hiedelmek baba.

Szintén érdemes megjegyezni, hogy a szülők a példaképek. Ha az oktatás jellemző az apa és az anya, ő lesz a gyerek. Például egy anya-gyerek szorongása könnyen terjed láthatatlan szálak érzelmi, valamint egyéb szempontok. Jó modor és az udvariasság foglalkozó gyerekek elnyelik, mint egy szivacs a családi környezetben. Agresszív és a féktelen viselkedése az apa kifejezve azt a tényt, hogy a baba fog harcolni a többiekkel.

Különösen fontos a szülői felügyelet

Anya és apa nem téveszthetjük szem elől a különböző oktatási formák. Mindössze annyit kell magyarázni, hogy a gyerek a nyelvet érti. Felnövő, a gyermek már nem kell szülői moralizáló és tiltakozni fog. Ne hagyja a baba egyedül a probléma, hogy ott, segítsen, de nem csinál semmit neki, mert a gyermeknek meg kell szerezni a saját tapasztalat.

Család - ez egy biztonságos terület, ahol lehet készíteni és tanítani a kis ember a különböző helyzetekre, hozzon létre különböző viselkedéseket. A szülők azt mutatják, a gyerek a jó és mi a rossz, mit lehet tenni és mit nem. Ne feledje, hogy - egy ideális példa a gyermek számára. Ha tanítani a gyermeket, hogy a hazugság rossz, ne tévesszen meg maguknak.

ahelyett, hogy a következtetés

Előfordul, hogy a szülők nem találnak közös megoldást találjanak a képzés, és vannak konfliktusok. A gyermek nem feltétlenül látni, és hallani. Ne feledje, hogy ez az új identitás képességeiket, erőforrások, vágyak, és nem csak a folytatása a szülő, amely képes felismerni a beteljesületlen remények. Oktatási az egyes - nem könnyű folyamat, de ez nagyon érdekes!