Modern információs környezet - mi ez?

Modern információs környezet - mi ez? Mi a célja annak létrehozását? Mik az előnyei, legalábbis elméletben, meg kell, hogy a közvélemény? És kinek az első? Ezekben a kérdésekben, valamint számos más, és választ ebben a cikkben.

általános információk

Beszél arról, hogy mit jelent az, hogy egy olyan kifejezés, mint „információs környezet”, érdemes megjegyezni, hogy ez elég nehéz kifejezni egy definíció. Ezért, annak érdekében, hogy megértsük, amennyire csak lehetséges, hogy egyes vélemények. Szerint O. I. Sokolovoy, ezért fel kell hívni az oktatási rendszer és a biztosíték formájában anyagi és technikai, szabályozási, pénzügyi, gazdasági és menedzsment komponens. AA Andrejev úgy véli, hogy ez fontos Antropozófia információ kísérete, amelynek fő célja - a kreatív potenciál. V. A. Yasvin véleményen van, hogy az összessége a fejlesztési lehetőségek és a képzés az egyén. És e kifejezés egyaránt pozitív és negatív aspektusait. A legfontosabb dolog -, hogy akadályozták őket. Érdekes értelmezése és O. Ilchenko, amely szerint az adathordozón - ez is része a tér, amely a legközelebb, hogy egy adott egyén és a környezet és egy sor olyan feltételt, amelyek a tevékenységet. Általában, mint látható, nincs egység között a tudósok. De kell összpontosítani egy bizonyos értelmezése kvalitatív anyag.

kiválasztás

Mivel a legmegfelelőbb értelmezése SD szájpenész választottuk. Elmondása szerint, adathordozó - szerveződik az elv szisztematikus gyűjtése oktatási intézmények, adatbankok, a globális és a helyi információs hálózatok, kormányzati szervek és könyvgyűjteményéről szerinti funkcionális, területi és tematikus tárgya címzés. Ezen kívül meg kell folytatni és pénzátutalás, kommunikációs protokollok, használt erőforrások, hardver és szoftver, szervezeti és módszertani támogatást célzó oktatási tevékenységet.

topológiai jellemzők

Ahhoz, hogy megértsük, mit jelent egy információs környezet, válassza ki a fő pontok:

1. Ez egy összetett objektum, amelynek a szisztémás jellegű.
2. Egységes információs környezet elérése érdekében átfogó hatása végrehajtásának célja az, hogy az ingatlan, mint a integritását oktatás és képzés.
3. Ez a legjobb eredményt köteles dolgozza ki az emberi kapcsolatok keretében társadalmi-kulturális és ideológiai adaptálása az egyén a világ, és fordítva.
4. Annak megállapítására, a hatékonyság, amelynek egyetlen adathordozón monitor pozitív és negatív jellemzőkre tárgyak. Meg kell próbálnia, hogy illeszkedjen a megrendelt eredmény vektor értékorientációt.
5. Meg kell érteni, hogy az információ az oktatási környezet nemcsak a feltételek, hanem eszköze az oktatás és a képzés.
6. Létrehozásához vezető feltételek koordináta rendszer segítségével pszicho-didaktikai és térben objektív elemek.
7. Információ oktatási környezet alkotja a hordozó egyéni aktivitást, ami mozog a tanulási helyzetek az élet.

Egy kis kitérő

Sok szó arról, hogy a szükséges információkat környezetvédelem, az információs rendszerek, és így tovább. voltak-e korábban? Természetesen. De ebben az esetben mi a sajátossága, hogy most rendkívül könnyen kap hozzáférést bizonyos információkat. És, hogy a vonat bárhol lehet. Ezért azt mondhatjuk, hogy a környezet = információs környezetben. A kérdés csak az, ha megkaptuk a tudás.

fogalmi jellemzői

Annak ellenére, hogy írja le a jelenlegi helyzetet és a használt eljárások a „környezet” (vagy akár „space”), ez nem teljesen helyes. Több esetben néhány tudós szerint, még egy kifejezés, mint a „rendszer”. Miért? Az a tény, hogy a használata a kifejezések, mint a „környezet”, „információs környezet” kezdett inkább a köztisztviselők az oktatás területén, hanem a tudósok és a pedagógusok. Volt ez a helyzet valószínűleg annak a ténynek köszönhető, hogy nincs ideje gondolkodni tisztaságát tudományos definíciók. Így sok értelmezése a szó megtalálható, hogy a modern információs környezet gyűjteménye (vagy rendszer) a különböző elemek - műszaki, oktatási, és egyéb alkatrészek. Nem szabad elfelejteni a résztvevőket. Ezt úgy kell érteni, a tanárok és a diákok alattuk. Érdekes tanulmányok ebben a kérdésben folytatott Peskovsky EA Tehát, ha egy alapos elemzést végezni, úgy határoztunk, hogy az oktatási környezetet - alrendszere a szociális és a kulturális szférában. Ez magában foglalja a 154 tények, helyzetek és körülmények, amelyek fejlett történelem és céljuk, hogy koherens szervezet. De a társadalmi-kulturális szféra minősül rendszer kulcsfontosságú tényezők, amelyek befolyásolják az emberi fejlődés és a gyermek oktatását.

És hogy mit lehet tenni?

Ahhoz, hogy megértsük a komplex folyamatok és jelenségek és dolgozzon ki hatékony tudományos tanácsadás, gyakran használják modellezés. Nappali oktatás és tanulás az interneten keresztül le egy elméleti modell. Legyen? Igen! Ez a hatalom a tudomány -, hogy a különböző folyamatok leírható egy modell. Ezen túlmenően, ez lehetővé teszi, hogy megfogalmazzuk a problémákat és kihívásokat, amelyekkel meg kell találni a választ. Így a legnagyobb súlyt a célja az információ tartalma, a kommunikációs eszközök, képzési módszerek, formák. Is, akkor és összefoglalja a kép a tanuló és a tanár.

A szimulációs eredmény tájékoztató és oktatási környezet

A modell alkalmas elemzést a különböző pedagógiai folyamatok. Ennek alapján tudjuk megfogalmazni egy másik elképzelés a témában. És ez segít információkat. Az információs környezet - egy pedagógiai rendszer, amely magában foglalja az támogatás formájában pénzügyi, gazdasági, pénzügyi, műszaki, jogi és közigazgatási alkatrészeket. Mi a lényege ebben az esetben? Ezek közvetlenül fejti ki saját pedagógiai rendszer. Vizsgáltuk a különböző pedagógiai folyamatokat.

példa

Megvitatása egy ilyen bonyolult és ugyanakkor egy érdekes téma nehéz elképzelni anélkül, ügyelve, hogy a modell a modern oktatási környezetben. És a virtuális képviselete az intézmény választottuk példaként. Technológiai információs környezetét, amelyeket úgy, hogy képviselje egy sor egymással összefüggő szoftver modulok (szolgáltatás), amelyen keresztül lehetőség van előkészíti és végrehajtja az oktatási folyamat végrehajtásával együtt bármilyen kategóriába tartozó felhasználók saját funkcionális feladatokat. A legfontosabb dolog ebben az esetben a diákok és a tanárok. Egy sor szolgáltató központok - egy tipikus szoftver. De a szerkezet és a tartalom által létrehozott erőforrás fogja meghatározni az intézmény által. Tehát, e-könyvtár, tantermek, adminisztrációs és egyéb szükséges pontokat is meg lehet valósítani kulcsfontosságú eleme.

vonás

Hogyan működik az inkarnáció és fejlesztése az információs környezetet? Kezdetben az elemzés módszertani, szervezeti és tudományos tevékenység az oktatási intézmények (bölcsődék, óvodák, iskolák, egyetemek, oktatási és kutatási intézmények). Ezután információt gyűjt a típusa, tartalma és jellemzői információ, amely biztosítja a működését az alanyok. Akkor meg kell, hogy dolgozzon ki egy koncepciót a szervezeti, tudományos, oktatási és egyéb funkciók. Aztán épített szerkezet és működési elv a virtuális osztály (osztályok, laboratóriumok, és így tovább.). Akkor fejlődni kezd egy oldal az interneten, amelyen az összes szükséges információt felteszik. Az előnye ennek a módszernek, hogy a téma is, hogy ne csak egy nagyon korlátozott területen, de az egész ország, és külföldön is. Természetesen, egy iskolai osztály, amely nem igényel. De ha figyelembe vesszük ezt a szempontot szemszögéből Tanszék egyetemi vagy kutatólaboratórium, rendkívül hasznos.

következtetés

Tájékoztató, oktatási környezet (vagy rendszer) van egy nagyon ígéretes jövő. Most már nehéz megmondani, hogy mi azt lefordították, de ez a fejlődés megy - határozottan. A jövőben ez lehet megvalósítani egy virtuális osztályteremben, ahol a diákok képesek lesznek, hogy lássák, hogyan és mi történik (bár pontosabb azt mondani, hogy látni fogják a kiváló minőségű szimuláció). Ezzel a megközelítés lehetővé teszi, hogy javítsa a képzés hatékonyságának. És ez viszont rendkívül hasznos lesz az egész ország számára - mert a képzettebbek, annál kevesebb a bűnözés, a nagyobb gazdasági jólét és sok más pozitív dolog, nézi, hogy mi is magabiztosan mondani: IOS kell fejleszteni és javítani a legjobb eredmény!