Mi Kim Gia?

Orosz oktatási rendszer az elmúlt évtizedekben folyamatosan fejlődött, ezek egyike volt a bevezetése a végső minősítő vizsga diákok az új formátum - a KF és a USE. Mi CMM és más bonyolult a vizsga, olvassa el ezt a cikket.

Értékelési rendszer 90-es években a XX század

Tehát a modern diák, elvégez egy tanfolyamot az alapfokú oktatás, legyen az edzés végén mutatni a készségek és ismeretek, amelyek szintjét jellemzik tudását. Állami záróvizsga iskolában egészen más hasonló vizsgálatok során 90-es években a múlt században. Akkor elég volt, hogy írjon egy esszét az orosz nyelv és a feladat végrehajtásához az algebra a kötelező vizsgák, és válassza a saját belátása szerint, két vagy három általános témákról.

A vizsgabizottság tagjai az iskolai tanárok, akik a vizsgálat választ, és tette a döntést az adott válaszok alapján látható, vagy hallgatott. Ez nem különbözik, és az eljárást a záróvizsgák az alap középiskolás során - is jelen voltak a kötelező tárgyak (orosz és matematika) és elemek közül lehet választani. Az összesített eredmények a diákok kaptak egy papírt az iskola befejezéséig tudta kipróbálhatják magasabb szintű oktatás, ahol a tanulás volt, hogy a felvételi vizsgák. Mi Kimy akkoriban? Minden nagyon egyszerű - ez a jegyeket, amelyeket el kell készíteni.

A reformfolyamat

Ebben a rendszerben a jól bevált, volt egy hibája: a diákok a távoli települések gyakran különböző okok miatt nem engedhetik meg maguknak, hogy a teljes munkaidőben vizsgálat az ország vezető egyetemek. Aztán úgy döntött, hogy változtatni a formátumot a vizsgák, hanem - az érettségi és felvételi vizsgák megjelenik egy köztes lehetőséget, amely az első és a második, nem kell közvetlenül az egyetemi. Így kiderült, az ötlet nagyobb hozzáférést a minőségi oktatáshoz. Tehát volt egy egységes állami nyelvvizsga, megváltozott, és a módszer validálása. 2002 óta, mint egy kísérlet kezdte egyes régiókban Oroszországban. Valamennyi vizsgálati feladatokat osztották szerint a nehézségi fokát három csoportba sorolhatók: az „A” - a vizsgált tételek, a „B” rész - az összehasonlítás és a logika a „C” - részletes válasz. Ez az, amit a vizsga Kimy abban a pillanatban. 2008-ig, ezt a vizsgálati módszert a diplomások oktatási intézmények tesztelik hazánkban, 2009-ben kötelezővé vált az utolsó teszt a diákok tudásának. Diplomásoknak a kilencedik feladat osztályok épülnek ugyanazt a mintát, de számuk csökken - vagyis Kimy DPA alsó középfokú oktatásban.

Egy két-szintű vizsga

Mérő és ellenőrző anyagok (ez az, amit KIM) készítettünk minden szükséges tanulói kompetenciák, és végül kapott mintegy harminc munkahely, számuk függ a témában. Különösen azok létrehozása vonzott szakemberek különböző területeken szerte az országban, aminek eredményeként olyan válogatás, és minden lehetséges kapják fennmaradását a vizsgák.

Összeállította és szerkesztette feladatokat a Szövetségi Oktatási Intézet mérése. Így a vizsgálat során kiderül, a szándék és képesség a hallgató, hogy megtanulják a középiskolában. A rendszer folyamatosan javult. Együtt a vizsga fokozatosan bevezetésre hasonló vizsgálatokat osztályú pálya 9 (DPA mit Kimy, hogy ezt a szintet, a korábban ismertetett), ez is egy érvényesítési vizsgálat formájában tesztek és telepített feladatokat. Különbségek a két szint között a vizsgálat a bonyolultság és a számú végső feladatok.

Mi a vizsga Kimy

Most részletesen elemezzük a tényleges töltési feladatok minden szegmensében a vizsga. Mint már említettük, minden kérdést a KIMah három csoportra oszthatók. Ez úgy történik, a célból, hogy ellenőrizze lehetne objektíven értékelni a lehetőséget a diákok. A teszt a legegyszerűbb és nem igényel nagy szellemi költségek azonban, és úgy becsülik, a legalacsonyabb pontszámot. Ahhoz, hogy sikeresen át a végső teszt, a megoldás egy része ennek az, hogy ne a lehető legnagyobb pontszámot ezt a részt a különböző tudományágak nem haladja meg a 25. A második csoport a feladatok sokkal bonyolultabb és képes észlelni az alap- és speciális készségek és ismeretek a tanuló. Becslések változékonyság, de a pontok száma azt a részét, a fenti egészére. Végül a legnehezebb kérdés találhatók az utolsó része a vizsga. A sikeres befejezése az ilyen típusú feladatok, párosulva az előző csoportokban kérdések lehetővé teszi, hogy 100 pontot, és jelzi a magas szintű oktatás az ember úgy dönt, Kimy. Mi az, most már világos, sőt, ez a kombinált feladat.

A legnehezebb része a vizsga

Nagyobb hangsúlyt a feladatokat a „C”. Ha az első két azonosítani szintje kialakulásának képességek megnövekedett oktatási potenciál, ha az alkatrészek „A” és „B” lehet nevezni változó tesztek, a végső hozzárendelések teljes komplex értékelést jelent. Sőt, ez a fajta kérdés is vonatkozik tanúsító szakemberek foglalkoztatási vagy a speciális képzést. Ez úgy történik, nem véletlen, a kompetencia hatékony legyen a személyek megértsék az állítást a problémát, és hogyan lehet megoldani, ez irányítja az egész oktatási folyamatot. Egyesíti a különböző típusú munkákat lehet legmélyebben azonosítani a mértéke a szellemi fejlődés, mint egy diplomás, és profi. Most már egyértelmű, hogy az ilyen zsinór és Kimy a modern oktatási környezet?

DPA technológia

Most úgy eljárással, a vizsga mindkét szintjén elsősorban DPA. Diák, véget 9 éves iskolai végén a képzés át kell adnia két kötelező vizsgát, és néhány választani. A teszt a hatóságok, az oktatási szervek forma pont vizsga (általában néhány iskolák, amelyek kapcsolódnak minden diák egy adott település), ahol mindenkinek, hogy jöjjön az útlevelet és egy menetben. Ezután az összes diák elosztva a közönség, és csatlakozik a minden két testotehnika, akkor jelenlétében valamennyi érdekelt felfedi csomagok feladatokat. Mindegyik van rendelve egy szám, szoros összhangban száma tompított fokozat (ez megmagyarázza, hogy mi KIM szám), miközben kiküszöböli a kicserélés lehetőségét lehetőségeket. Abban az esetben helytelen kitöltése a fedőlap Kims munka hatályát veszti Bizottság ezért különös figyelmet kell fordítani az utasításokat, mielőtt az elején a vizsga.

Szigorítása és újítások a végső teszt

A közelmúltban, mert a gyakori esetek megsértése vizsgálati eljárásai szállítási feltételek valamelyest húzva. Egy közelmúltbeli újítás volt az online közvetítés a vizsga, és ez vonatkozik mind a KF és a USE. A vizsga szigorúan tilos a mobiltelefon használata és egyéb technikai eszközzel, semmilyen sérti a diák lehet távolítani anélkül, hogy a jogot, hogy továbbra is tegyenek utolsó teszteket. Kis búcsúk megengedett viszonyítva a kilencedik osztályosok, de azok számára, akik a teljes 11. évfolyam, ezek teljesen megszűnt. Minden vizsga függően fegyelem kap egy meghatározott számú alkalommal, ami után műveletet kell figyelembe venni, és küldik a további ellenőrzést. Eredményhirdetés által termelt lejárati tíz nappal a naptári napra a DPA vagy a vizsga. Meg is van a fellebbezési eljárás, amely történhet egyet nem értés esetén a végleges eredményeket a hallgató vizsgára.

Döntse el a saját sorsát önmaga

Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a legfontosabb része az ember életében - ez a képzés. A különböző szakaszaiban lehetővé teszik, hogy azonosítani bizonyos tendenciák és preferenciái különböző emberek. Ők már attól függ, hogy fejleszteni ezeket a készségeket, és gól a szolgáltatást, és a záróvizsga, hogy elkerüljék a bosszantó hibákat a képzés és mozgósítása emberi célok elérését. A fő logikája minden vizsga a lehető legjobb elemzés ismeretekkel ahhoz, hogy kijavítsuk.

Mi már részletesen vizsgálta a feladatot, amely a Kims, mi ez, az eljárást és vizsgakövetelmények. Most már értem, hogy a záróvizsga fontos lépés az élet minden fiatalember.