Memória: osztályozás és típusú memória

A memória egy mentális folyamat , amely megszilárdítása, megőrizve és az azt követő információk reprodukálásához. Ezek miatt a művelet biztosítja a megőrzése az emberi tapasztalat.

Történelem kutatás

Az első tanulmány a memória kezdődött az ókorban és összekapcsolódtak a tanulási folyamatot. Az ókori Görögországban például szokás volt azt feltételezni, hogy az információ kerül az ember feje formájában konkrét anyagi részecskék, footprintek a lágy anyag az agy, mint az agyag, vagy viasz.

Ezt követően, a szerző a „hidraulikus” modell az idegrendszer, Descartes megfogalmazza azt az elképzelést, hogy a rendszeres használata ugyanazon idegrostok (üreges csövek szerint Descartes) csökkenti ellenállás „állat párlatok” (bővülése miatt). Ez viszont azt eredményezi, hogy a kialakulását a memorizálás.

A 80-es években. 19. századi H. Ebbinghaus kínál saját módszert tanul a törvények az úgynevezett tiszta memóriát. A fogadtatás megjegyeznünk nonszensz szótag. Végül lett memorizálás görbék, valamint egyes minták hatásmechanizmusa az Egyesület. Például azt találtuk, hogy különösen erősen jutott az eseményeket, hogy a tettek mély benyomást a személy. Ezeket az információkat tárolják azonnal és véglegesen. Ezzel szemben a kevésbé fontos az emberi adatok (akkor is, ha azok bonyolultabb tartalmi szempontból) a memóriában, mint általában, nem tárolják hosszabb ideig. Ezért a H. Ebbinghaus először alkalmazzák a tanulmány memória a kísérleti módszer.

Elején a 19. század végén től memória folyamat megpróbálja értelmezni analógiájára működése hasonló mechanikus eszközök, mint a mobiltelefon, magnó, elektronikus számítógép, és mások. Ha analógiát vonhatunk a modern technológia, az a helyzet, a számítógép memóriájában besorolás.

A modern tudományos iskola biológiai analógiák használjuk az elemzés mechanizmusok megjegyezni. Például, néhány típusú memória tulajdonítható, hogy a molekuláris alapját: az információ bevésődés folyamatot kíséri növekedése a tartalom agyi neuronok nukleinsavak.

besorolása memória

Pszichológia alapul a következő kritériumokat elosztásának típusú memória:

1. A természet az uralkodó szellemi tevékenység:

• motor,
• alakú,
• érzelmi,
• verbális logika.

2. A természet célkitűzéseinek:

• önkényes,
• akaratlan.

3. Az időtartam rögzítése / megtakarítás anyaga:

• a rövid távú,
• hosszú távú,
• működőképes.

4. mnemotechnical források:

• közvetlen,
• közvetített.

A természet az uralkodó szellemi tevékenység műveletekben

Annak ellenére, hogy minden típusú memória megfelelő ennek a kritériumnak, nem elszigetelten léteznek, és szoros kölcsönhatásban vannak egymással, Blonsky feltárt bizonyos sajátosságait az egyes típusok:

• Motor (motor) memóriát. Osztályozása memória ebben az esetben arra irányul, hogy az uralkodó egyik vagy a másik mozgását. Például ez a fajta alapvető kialakulását gyakorlati készségek és a motoros aktivitás (gyaloglás, futás, írás, stb.) Ellenkező esetben, ha a végrehajtás egy motor aktus mi lett volna, minden alkalommal újból kialakul. Így ott létezik, mint egy bizonyos készség rezisztens része adatokat (például az egyik, számunkra egy kézírásunkra etetés kar számára üdvözlő, módjára segítségével evőeszközök stb), és az illékony (meghatározott eltérítési mozgások a helyzettől függően).
• Alakú memóriát. egy tároló memóriával osztályozási célzó szemszögéből a vezető modalitás (vizuális, hallási, szaglási, ízlelési, tapintási). Az információk által érzékelt ember előtt, után a képet alkotó memória játszott már a forma ábrázolások. Különleges tulajdonságai reprezentációk töredezett és homályos és instabilitást. Ennek megfelelően a reprodukált kép a memóriában jelentősen eltérnek az eredeti.
• Érzelmi memória. Ez nyilvánul meg az emlékezés folyamata és -lejátszó érzelmek. Rendkívül fontos a mentális aktivitás az egyén, mert az érzelmek elsősorban jelezze az állam a mi igényeit és érdekeit, a kapcsolat van a külvilággal. Érzések általunk tapasztalt a múltban, és rögzített a memóriában, majd végezze el a számunkra, mint motiváló / antipobuditeley bizonyos intézkedéseket. Ebben az esetben, mivel a korábbi formában, érzések, reprodukálni a memóriában, hogy lényegesen eltér az eredeti az eredeti (attól függően, hogy a változás jellegét, tartalmát és kényszeríteni egy bizonyos tapasztalat).
• A verbális és logikai memóriát. Célja a emlékezve az egyes gondolatok (gondolkodtam a könyv olvasását, a tartalom a beszélgetés a barátaiddal, és mások.). Ugyanakkor, a működését gondolat lehetetlen részvétele nélkül a nyelvi formák - innen a név: verbális és logikai memóriát. Besorolás memória tehát két alfaja: mikor szükséges megjegyezni csak a jelentését az anyagban, ami pontos reprodukciója kísérő verbális kifejezések; amikor arra szükség van, mint a szó verbális kifejezése bizonyos gondolatokat.

A természet a célkitűzések

• Tetszőleges memória. Kísért az aktív részvételt az akarat a folyamat memorizálás, a konszolidáció és a szaporodás bizonyos információkat.
• Akaratlan memóriát. Az áramlás a fő mechanizmusa memória nélkül telik akaraterő, automatikusan. Ugyanakkor a hatalom emlékezés önkéntelen memória lehet mind a gyenge, és másrészt, stabil önkényes.

Az időtartam rögzítése / konténmentek

Fő memória besorolás általában mindig tartalmaznak egy időben kritériumot.

• Rövid távú memória. Megőrzi információk megszűnését követően annak észlelés (akció a érzékszervek megfelelő ösztönzők) körülbelül 25-30 másodpercig.
• A hosszú távú memória. Ez a domináns módja tárolására az egyén célja, hogy információt tároljon hosszú ideig. Továbbá, ez az információ ismételten az ember.
• RAM. Kell letétbe helyezni konkrét információkat a megoldás megfelel az aktuális feladat. Tulajdonképpen ez a probléma, és meghatározza a sajátos RAM egy adott helyzetben. Osztályozása memória is jár egy időben a kritériumnak. A körülményektől függően az a probléma kiküszöbölése az idő információt tároló memória változhat néhány másodperctől néhány napig.

Források felhasználásával mnemotechnical

• Közvetlen memória. Osztályozása memória ebben az esetben hajtjuk végre abból a szempontból, a jelenléte / hiánya bizonyos másodlagos adóvevő berendezés. Amikor közvetlen memorizálás folyamatot hajtunk végre közvetlenül érzékelhető hatása az anyagi testek az egyén érzéseit.
• Közvetített memóriát. Ez megvalósítható az egyes speciális eszközök és technikák a folyamat tárolására és szaporító anyag.

Így közte és a nyomtatott információ további kapcsolatot használt memóriát. Mivel ezek az egységek teljesítenek speciális jelek, csomó, kiságy, stb