KépződésA középfokú oktatás és az iskolák

Kreatív tervek technológia lányoknak. Előadások Technology

A feladat a tanár - nem csak tanítani a gyermeket az alapokat a tárgyuk, és mit kell alkalmazni ezt a tudást a gyakorlatban, hanem hogy az emberek egyfajta szépség. A legtöbb sikeres végrehajtásával az utóbbi probléma kezelésében tanár zene, a képzőművészet és a technológia. Segítve őket a használata a különböző projektek. Különösen népszerű kreatív projektek technológiák lányoknak.

Mi ez

Creative projekt technológiai - ez független munkája egy diák létrehozására e vagy azt a dolgot. Gyakran a folyamat néhány óra, és gondosan ellenőrzött a tanár. Pedagógus segít meghatározni a téma, meg, vagy hogy egy vázlatot, hogy végre előkészítő munkát létre a termék.

Használata révén a kreatív projektek a lányok kipróbálhatja magát a szerepe a tervezők és szakácsok, hogy megmutassák a készségek és képességek, és ami a legfontosabb - a bennük rejlő lehetőségek.

Tervezi, hogy használja edzés során kreatív projektek technológia és a lányok, a tanár alaposan meg kell fontolnia a témák és a tananyag linkeket. A fő területek, ahol a projektek lehet meghatározni:

- főzés;

- keresztöltés;

- hímzés szalagok ;

- hímzés ;

- patchwork;

- kötés;

- varrás;

- gyöngysor;

- gyártás játékok és babák;

Gyártása - a cikkek lakberendezés.

Amikor belépek?

Az egyik leggyakrabban feltett kérdéseket beadva kreatív projektek technológia a lányok? 5 fokozatú - az ideális idő bevezetése projektek. Gyermekek gyorsan megragadni a lényegét ezeket a feladatokat, megtanulják, hogyan kell gyorsan és hatékonyan hajtsák végre azokat. Ez lesz egy hatalmas plusz, különösen, ha azt tervezi, hogy ilyen feladatot a vizsgálat során.

Az egyik része a projekt - a reklám. Ez magában foglalja a létrehozását a nevét a végtermék, a leírás, a fejlesztési egy védjegy és egy kis reklámszlogen.

Mit tartalmaz a projekt technológiai

Mi az a projekt? Gyakran előfordul, hogy a projekt a technológia magában foglalja a választott irányok és témák a munka, az anyagok kiválasztása és a kivitelezés az adott termék. Mind a szakaszában a munka van rögzítve, majd kiadott egy diák az úgynevezett magyarázó megjegyzést. Hogy megvédje a projekt is be kell mutatni.

Vegyük például kreatív projektek lányok Technology (5. osztály). Kötény - az egyik fő téma vizsgálták. Lehet, hogy a gyerekek nem csak, hogy egy szabványos elem a kész modell és felkészülhessenek a termék design, hogy mintákat, megtalálják a megfelelő anyagot és varrjuk.

További értékelés végezhető a verseny alapján, figyelembe véve az osztályozás nem csak a termék, hanem a minősége a varratokat, helyességét az építési rajzokat.

Az optimális idő, amikor ez lehetséges, hogy megtestesítik ilyen kreatív projektek technológiák lányok - 5 osztályban. Kötény térhálós történő végrehajtása során eltérhet ajándék 8 Martha mama vagy nagymama.

Példaértékű projekt témáját

Attól függően, hogy a téma és annak céljait lehet azonosítani ezeket a feladatokat olyan kreatív.

A következő témákat lehet ajánlani a tanulmány iparművészet:

- egy panelt gabonafélék;

- gyártása emléktárgyak rendelkezésre álló anyag;

- termékek sózott tésztából;

- képkeretek;

- készült termékek papírmasé.

Az elején a tanulmány nagyon érdekes technológiák, mint a kreatív projektek technológiák lányok. 5. osztály csak azt jelenti, egyszerű egyszerű feladat.

A példakénti második blokk társított a tanulmány a kézműves. Ez magában foglalja a képességet, hogy varrni egyszerű dolgok, mint egy írógép és egy egyszerű tű. Ez az alábbi témákat tartalmazza:

- gyártása babák;

- gyártása babák talizmán;

- potholder Konyhai kezével;

- párna;

- a tű bar.

Kor, mely az adatok alkalmasak kreatív tervek technológia a lányok - 6 osztály.

A következő feladat készülék csatlakozik, amelynek témája az „Weave”. A legtöbb esetben a feladat társított adatok munka gyöngyökkel és gyöngyökkel. Mielőtt elkezdené, kívánatos, hogy ismertesse a jellemzői a gyermekek gyöngyökkel - hogyan válasszuk ki azt, hogyan kell felvenni a damil vagy vezeték fonással, további anyagokat. Ez magában foglalhatja a következő altémák:

- ajándék gyöngyök

- Gyöngyös ékszerek.

- gyártás színek gyöngyök.

Kor, mely illik ezeket a kreatív projektek technológiák lányok - 6. osztály, a végén 5, 7 start.

Az egyik legnagyobb téma, hogy ad egy csomó időt az osztályban technológia - hímzés. A téma magában foglalja a mastery különböző technikák hímzés - hímzés szalagok, hímzés, keresztszemes hímzés, gyöngyök. A következő feladat-szálak is kínálnak az egyes fajok:

- hímzés festés;

- hímzett kendővel;

- hímzett terítő;

- hímzett törölköző.

Azt is, hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy válasszon a fajta hímzés a projekt.

Kor, mely adatok relevánsak kreatív projektek technológia lányoknak - 7. osztály.

Egy másik csoport a projekt alkalmas az ismeretek és készségek megszerzésének vizsgálata során az alapokat a kötés.

Például a következő típusú kreatív feladatok, akkor:

- létrehozását a melegebb;

- kötés puha játékok;

- makramé.

Amikor a legjobban használni az érintett felhelyezésekor horgolt képességeit. Tű lehet használni:

- sál;

- meleg zokni;

- kötött mellény.

Kor, mely adatok relevánsak kreatív projektek technológia lányoknak - 7. osztály.

Következik a legnehezebb csoport téma. Ezek kapcsolódnak a varrógépet és megkívánja, hogy a mérések, és mintákat. A fő témák, amelyekről el szeretné kezdeni:

- párnahuzat párnák;

- kötény kezével;

- varrni egy szoknya;

- varrni rövidnadrág;

- nyári felső.

Megjegyezzük, hogy a legjobban illeszkedjen a fenti kreatív projektek technológia lányok 8. osztály.

Minél idősebb a gyermek, annál nehezebb lesz a témája a munkáját. Miután a 8. évfolyam fontos beállítani a nagy projekt, ami elviszi legalább egynegyedének, legfeljebb - félévben. A fő témák az ilyen nagyszabású projektek:

- létrehozását a jelmez;

- modellezés és a varrás sundress;

- varrás ruhák.

Az életkor, amikor a gyerekek képesek lesznek a mester ilyen kreatív projektek technológiák lányoknak - 10 osztályban.

Meg kell jegyezni, hogy egy másik projekt témák kapcsolódó főzés. Ez a fajta kreatív projektek adható egy vagy két óra, amelynek során a gyermekek képesek lesznek megtalálni, vagy hozzon létre saját recept és előkészíti az edényt. Ezt a legegyszerűbben a végén a félév, tanév.

A fő projekt szakaszban

Minden szakaszában van a kreatív feladatok vannak osztva:

  1. Feltáró, amikor a gyermek választ egy irányba néz, vagy létrehoz egy vázlat vagy rajz, felveszi az anyagot.
  2. Technológia - amelyben az alapvető munka a terméken vagy a projekt.
  3. Analitikai, amelynek során a gyermek értékeli az eredményt, annak előnyeit és előnyeit.

működés

Alapvetően kreatív projektek technológia a lányok végre a következő ütemezés szerint:

1. kiválasztása projekttémákat.

2. Rajz egy vázlatot.

3. reakciólépés: rajzok vagy minták.

4. Az anyagválasztás.

5. termék gyártásában.

6. lépés magyarázó feljegyzésben.

7. példa a bemutató.

8. Védelem a kész projekt.

magyarázó megjegyzés

Mint már említettük, a kész kreatív projektek lányok technológiákat kell tartalmaznia magyarázó megjegyzést. Ez áll a következő elemeket tartalmazza:

- a fedőlapon;

- adagolás;

- indokolja a kiválasztás ötletek

- vázlat a termék;

- egy lista a felhasznált anyagok;

- rajzok;

- abban az esetben, varrás termékek - elrendezés minták szövet;

- a felhasznált minta horgolt öltés vagy fajok, más technikák;

- az eszközök listáját;

- a környezet épségét;

- gazdasági számítások;

- következtetéseit;

- a források listája;

- alkalmazásának biztonsági előírásokat;

- hirdetési termékek.

előadás

Egy nagy plusz a védelmi projekt - a létezését a bemutatót. Annak előkészítésében a képek használata a késztermék, a szakaszok annak létrehozását. Akkor használja a történelmi adatok, amelyek jegyezni, hogy mikor és hol ez a művészeti forma született.

értékelés

Tekintsük a példát, hogyan értékeli a kreatív projektek technológia lányoknak. Grade A 8. varrás minden dolog, például - a szoknya. Igény értékelésekor figyelembe kell venni:

  1. Helyessége az intézkedések megszüntetése.
  2. Helyességét a rajz és a minták.
  3. Minőségi vonalak.
  4. Megjelenése a modell.

A tanár előre azonosítani az összes fontos értékelési kritériumok, elmagyarázni, hogy pontosan mit fog figyelni. Fontos, hogy a projekt végül megkapta a „kiváló” vagy „jó”. Ellenkező esetben a hallgató lehet csalódni a munkájukat.

Az értékeléshez kapott projektek is vonzza a többi diák, például egy szavazás - mely termékek tetszett nekik a legjobban.

megállapítások

Az egyik tanulság, amely magában foglalja a kreatív projekt - technológia. Lányok szeretik kézimunka, különösen akkor, ha megkapják a választás szabadságát kijelölő szálak munkát. Használata révén a tervezési technológia, tizenéves tanulni, hogy tudásukat során tanítási gyakorlat, dolgozzon kreatívan. A projektek legjobban használható, ha a téma, hogy vizsgálat tovább tart, mint 8-10 ülés.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.