Gyermek folklór. Verseket, mondókákat, ugratások, oralki, kirakós játékok

Ismerete folklór származik a kis ember a korai gyermekkorban. Az élet első hónapjaiban a baba hallja az anyja szelíd hang, felveszi a hanglejtés, megtanulja megkülönböztetni a hangulatot. A legkedvesebb ember a világon énekel altatódalok baba, és egy törpe érez szeretetet és törődést, amivel anya gyengéden vonzódott hozzá. Ahogy öregszünk, a gyermek megtanulja a szív, vicces versek, találós kérdések, mondókák tárolja. Mindez megteremti őt, mint egy ember, segít fejleszteni: van egy képzési memória, gondolkodás, képzelet, a figyelem és a nyelvet.

Gyermek folklór - szerves része az élet minden fiatalember. Enélkül nincs megalakult a gyermek, mint egy ember, lehetetlen, hogy fejlesszék az érzelmi szférában. Végtére is, amikor egy anya énekel kisbabáját altatódalt ő érzelmileg reagál rá: Nyugodt, kényelem és az elégedettség. Szabadtéri játékok fejlesztése a fizikai aktivitás, a gyermek, segít neki, hogy csatlakozzon a csapat társaik, hogy részévé válik. Talányok hozzájárulnak a szellemi képességek.

Műfajok gyermekek folklór ismert minden: a különböző rejtvényeket pestushki, zaklichki, mondókák, mondókák ... A tudás gyakran egyfajta „pass” a gyerekek csoportja: a gyerekek sokszor elmondjuk egymásnak a különböző rémtörténetek, ugratások, mondókákat. Ezért a gyermek, aki nem járt óvodába, és tanult otthon nem lehet tudatában, hogy a gyermekek át egymásnak, és további nehéz lesz alkalmazkodni a peer környezetben. Folklór az óvodában - saját, külön valóság, szükséges a megfelelő növekedés és fejlődés marad.

altatódal

Lullaby - ez az első műfaj folklór, akivel a gyermek találkozik, jön erre a világra. A gyerek nem tud beszélni, megérteni a környezetet, de avatkozni ezen a világon az altatódal. Anyja hangja lágyan és finoman. Ő gyengéden simogatta a baba feje.

Mióta nem tapasztaltak kapcsolatban önmagában egy ilyen abszolút szeretet, mint a korai csecsemőkorban, amikor szereti nem érdem, hanem önmagában, egyszerűen azért, mert az. Ez az, amit a gyermek folklór. Lullabies ringatja a babát, hogy egyfajta tökéletes béke, az öröm, a boldogság és a béke. Baba nőnek boldog, mosolyog gyakran álmodik rózsás álmokat.

Példák a gyermekek altatódalt:

Luli, Luli lyulenki
Megérkezett gulenki,
Ghouls leült az ágyra,
Legyen vámpírok turbékol,
Legyen vámpírok turbékol,
Dasha kezdett swing,
Dasha kezdett swing,
Dasha kezdett elaludni.

***

Alvás, fiam, alvás
Luli, lyushenki, Luli ...
Az éjszakai kerül sor hamarosan,
Vörös nap felkel.
Rosushki friss esik,
A tsvetushki vzrastut,
Garden tavaszi virág
Ingyenesen madár énekel.
Luli, lyushenki, Luli,
Te, fiam, mély alvást.

***

Titkos-a,
Igen lovagolt zayushki,
Luli-Luli-lyulyushki,
Igen gulyushki megérkezett.
Gulevat vált vámpírok,
Igen lettem én édes álom.

pestushki

A szó a „Pestushko” származik „táplálja”, „nevelő”. Egy anya, aki énekel neki csecsemő pestushki végez különböző tevékenységek, azt mutatja, ahol a baba lábát, ahol a kilincset, és valójában, csendesen azt tanítja, hogy megértsék a jelek a külső világ. Érzi a gyengéd érintés egy anya karjaiban, a baba egy időben fogadja és érzelmi összetevője az interakció, és a lelki és az információk. Minél több az anya odafigyel a baba, annál jobb a fejlődés, annál valószínűbb, emlékezni fog, hogy a lábak kell „trapp a pályán”, és a fogantyúk is hangosan tapsol a kezét. Példák a gyermekek folklór pestushek műfaj megtalálható minden gyermek könyvek, amelyek célja a kor néhány hónap másfél-két évet.

Tales

Mesék ismert, mint műfaj, amely létrehoz egy elemi játék helyzetet, és játszott néhány egyszerű tevékenység. A cél mondókák - felvidítani, hogy a gyermek választ.

Például, ha játszik egy kisgyermek a „Rendben”, a morzsát a szükségességét, hogy végre néhány egyszerű lépésben - tapsol. Ezen kívül, a gyermek szükségszerűen hangulat emelkedik, s vidáman nevetve. Mindezek örömteli érzelem hozza folklór. Az óvodában, mondókák lehet használni, mint egy szórakoztató és informatív tevékenységek, mint például a nap után, amikor meg kell felvidítani a gyerekek. Mesék gyerekeknek másfél-három év.

Példák a gyermekek gyermekdal:

Magától megy kakas,
Sideways sapka,
Vörös szakáll,
csont vezetője
Sam korán kel
És nem ad a másik ágyon,
A kerítés ülés,
Újabbak.

Kakas, kakas,
Arany fésűkagyló!
Aludtam szalma,
Ranym-kelni,
Azzal folytatta vodichku
Molodichku talált
Molodichka - jó
Boots adni.
Mielőtt tudta lerombolni őket,
Ahogy mások kezdett feltenni.

***

A bazár spozaranok
Vettem bagel ram:
Akár juh, birka
TEN mák gyűrűk,
KILENC szárítók,
NYOLC zsemle,
Hét sütemények,
SIX cheesecakes,
ÖT sütemények,
Négy fánk,
Három sütemények,
KÉT mézeskalácsok
ÉS EGY vásárolt kenyér -
Ahhoz, hogy magát nem elfelejteni!
És a nénike - podsolnushki.

***

Répa táncolt mák,
És petrezselyem, paszternák,
Kukorica fokhagymás,
A Tanya Cossack.
A sárgarépa nem akarta
Dance, Dance,
Mert én nem tudom, hogyan
Dance, dance.

gyerekek játékok

Gyermek folklór meglehetősen változatos. Sokan nem tudják, hogy ez tudható be, és a mobil gyermekjátékok. Tánc, tánc, tánc - ez szerves része az orosz népművészet. Általános szabály, hogy a játék magában nagy tömeg a gyermekek, és elfogadható csak a gyerekek kollektív. Nézd, vigyázz a gyerekek, milyen lelkesedéssel játszanak egymással!

Szabadtéri játékok gyakran járnak teljesítő mindenféle sporttevékenység. Gyerekek lelkesen versenyeznek egymással a versenyen, a távolugrás és a magasság, a tánc. Ha megtalálja a megfelelő megközelítés ezeket a gyakorlatokat, és mindent jól szervezett, a gyermekek folklór a műfaj játékok egyre nagyon érdekes és hasznos vállalkozás.

Ugratások és ujjas

Mi gyermek még soha nem hallott mondókák, mint a „kapzsi-beef”? Alig gyerek óvodás, amíg esik egy com különböző kifejezéseket és ugratás. Gyakran használják őket arra a helyre, a gyerek és a helyén, csak a véletlen műve. Azonban minden gyermek folklór. ugratások tanítani a szociális interakció, és ezeket nem lehet tagadni, és még inkább -, hogy megbüntesse ezt a gyermeket. Ha ments őket használni a zakóját, akkor is elér valamit a saját.

Furcsa módon, ezek a versek segítenek érezni szociálisan jelentős személy. A gyermek sokkal könnyebb kommunikálni társaikkal, ha tudja a gyermekek folklór. Teasers végre szerepét meghatározó, lehetővé teszi számunkra, hogy megértsük, hogyan a gyerek főétel a csapat, hogy képes kijönni, és megérteni a törvények létezését. Így még egy kisgyerek, hogy az ismeretlen csoport, hogy gyorsan rendezni, hogy mi micsoda.

találós

Orosz gyerekek folklór nem lenne olyan gazdag, ha az összes sokféleségét nem létezett titkait. Mi lehet érdekes és szokatlan, mint megoldásában verses (és néha nem) metaforikus kifejezések? A gyerekek nagyon szeretik a szokatlan és érdekes rejtvények, szentelt állatok, a természet és a hétköznapi tárgyak. Ez az, amit lehet szórakoztató a gyermekek folklór! Rejtvények jön maguk a gyermekek, a saját, nyugalom az élet és segítséget kér gazdag képzelet. Azt mondják, hogy a gyerekek nagyon gyorsan memorizálni a szövegek különböző allegorikus leírások és ügyesen ki, ha szükséges. Humoros rejtvények különösen népszerűek a gyerekek körében: ezek különösen érdekel, hogy ilyen a „trükkös” kérdések egymással. Aki nem tud válaszolni kitalálni még két vagy három hasonló kijelentéseket. Ez a legintelligensebb formájában folklór, ami a gyermekek folklór. Talányok közös, és a játszótéren között társaik ütköznek az osztályban az óvodában. Először is, ezek a miniatúrák fejleszteni figyelem, memória, serkentik a képzelet, a képesség, hogy gondolkodni kívül a doboz, kreatív megközelítése a probléma megoldásának. Példák a gyermekek folklór megerősítik. Bíró magadnak:

Tőle tejet inni, tea, gyümölcslé (üveg).

Ez a tétel segít az embereknek tárgyalni, ha nem látják egymást (telefon).

Ez a tétel van szükség annak érdekében, hogy a szép papír címkék (ceruza, toll).

Riddle segít új dolgokat tanulni, tanulni valamit. Például:

Ő nem tudja, hogyan kell mondani, de sok beszél (a könyv).

Hogy hívják azt a személyt, aki szereti, hogy üljön vissza? (Lazy).

Narancs és érett, mind a fiúk az öröm (narancs).

Sírás felhő, és az ő könnyei öntözik a földre (eső).

Lógó körte - nem tud enni (lámpa, csillár lámpa).

Védi a házat, ne hagyja, hogy idegenek (a kutya).

Ahogy pal karom, karcos, ki ő? (Cat)

Horrors

Talán ez a legérdekesebb téma a fiatalabb diákok, és a tizenévesek körében. Tudjuk, hogy a gyermekek gyakran szeretnek megijeszteni társai hihetetlen titokzatos történet, ami után félek elaludni.

Ez egy nagyon vicces és szórakoztató. Valaki egy történetet mesél el, amelyek hideg kéz és mindent belül megfagy, míg a többi hallgat, majd hosszú idő után a történet vége „megemészteni” hallható. Gyermek folklór, amely megmutatkozó formájában ijesztő, hihetetlenül népszerű. A legérdekesebb dolog az, hogy a gyerekek mindig szívesen hallgatni ezeket a történeteket, akkor is, ha arra késztetik őket a félelem.

Példák a gyermekek rémtörténetek:

1. Erdei szörny

Ugyanebben az erdőben megjelent egy rettenetes szörnyeteg, amely mind féltek. Egér-e az erdőben, vagy véletlenül csúszik szürke nyulat tart - egy hatalmas szörny meg kell enni. Sok baj volt, hogy a szörny, hogy soha senki nem látott, és ha találkoztak vele szemtől szembe, hogy nem tér vissza élve. Olyannyira, hogy az erdő lakói féltek ragaszkodni az orrát ki a kis házak - így megijesztette őket egy szörnyeteg. Nem félsz, hogy a szörny hirtelen jött ki az erdőből, és menj a városba? Akkor lesz veszélyben! A fiúk természetesen gyávák: aki akar kezébe az erdő szörny? A házból ismét, hogy ne menjen el, nézz körül az iskolába menet: hirtelen mögöttük szörny settenkedik erdészeti? Soha nem fogott egy szörny, vagy talán soha nem is létezett?

2. Cat evő

Volt egyszer egy macska a világon, aki szerette az ünnepi lakoma embereket. Ő hatalmas volt, csak egy gigantikus méretű, és mert nem tudta lenyelni az egész elefántot, nem olyasmi, ami az ember. Az emberek meghallgatása a gonosz állat lett félnek kimenni késő este és éjszaka, amikor megtámadta csak ebben az időben. Leggyakrabban ilyen esetekben észleltek a telihold idején vagy azt megelőzően annak kezdetén. Máskor egy az óriás macska nem hall semmit. Nem volt ismert, és a helyét. Cat keresi a rendőrség, hogy vadásszák különböző daredevils, de elkapni a „szörnyeteg”, és nem sikerült. Volt még beszélni, hogy ez az ördög maga húzott egy macska a gonoszt. El tudja képzelni, mi ez -, hogy sétálni az utcán, és biztos, hogy vissza fog térni haza élve ma? Anya kezdte temetni a gyermekek, férjek, apák és felfegyverkezve vasvillával ment az erdőbe. Azt akarták, hogy megvédje a családok, akiknek macska-evő tűzte ki, hogy elpusztítsa. Hosszú ideig akarták találni egy undorító állat, de ez nem volt könnyű. A lényeg az, hogy a macska-evő nagyon ravasz és ügyesen képes álcázzák magukat: alig lépett hozzá, ahogy teszi láthatatlanná. A férfiak hívta a harc, elbújt, és úgy tett, mintha nem volt ott. Úgy hívták gyáva gazember - a macska nem válaszolt. De ha így történt: az egyik a házak egyszer behatolt egy közönséges szürke macska fekete jegyekkel a mellkason, és húzni a háziasszony egy darab szalonnát. Amikor elfogták, hirtelen eltűntek, és eltűnt. Talán ez egy macska-evő ...

költészet

Sok rajongó is a gyermekek verseket. Ilyen csodálatos gyermek szerzők Agnija Barto, Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Sergei Mikhalkov, mindenki által ismert és a különböző. Munkájukért, és szereti az egész világ ismeri a szíve. A gyerekek könnyen megjegyezhető vicces rímelő sorok okozó mosoly és a jó humor. Memorizál versek vonatok az agy tevékenységét, fejleszteni memória, gondolkodás, képzelet, a figyelem és a nyelvet. Kisgyermekek folklór műfajok különösen szereti a gyerekeket.

Példák a gyermekek verseket:

Gondolkozz, gondolkozz ...

Ez Vovk, hogy furcsaság!
Leül mogorva,
Magát hangoztatja, hogy az alábbiak szerint:
"Gondolkozz, Vovk, gondolom!"

Mászni a padlásra
Vagy versenyek, itt van egy különc,
A túlsó sarokban a kert;
Magát hangoztatja, hogy az alábbiak szerint:
„Gondolj, gondolj rá!”

Úgy véli, hogy a végzet
Ő lejáró szem előtt.

A Maroussia, ő öt éves,
Vovka tanácsot kér
És azt mondják, hogy hány nap
Az elme okosabb?

***

Anya alszik, fáradt volt ...
Nos, én nem játszani!
Nem nézek fel,
És leültem, és üljön.
Ne ropog a játékokkal,
Csend a szobában üres.
És anyám párna
Ray lopott arany.
És azt mondta, hogy a vonal:
- Én is szeretnék menni!
Szeretnék egy csomó:
Felolvasás és roll a labdát,
Lennék énekelt egy dalt,
Régen nevetni tudott,
De soha nem eh azt, amit akarok!
De anya alszik, és én néma.
Beam ugrott a fal mentén,
És akkor csúszott hozzám.
- Semmi, - suttogta, mintha -
És ülj csendben! ..

dal

Gyermek dal gyakran hallható az osztályban az óvodában. A zene által végzett különböző ritmikus: .. Tánc, játékok, stb Mindez vonatkozik a „gyermekek folklór” kategóriában.

Dalok mellett végezzék nagyon különböző zenei és a legkülönbözőbb témákban. Elsősorban uralja népművészet témát. Gyermek folklór különösen népszerű. Orosz dalok tanulnak még három éves gyerek, mert a szövegek nagyon fülbemászó.

mondókák

A tekercs segít a gyerekeknek meghatározni a rendet különböző játékokban. Megfigyelhető, hogy ahelyett, hogy csak egyetértenek egymással, ki követi, akit a gyerekek valamilyen okból inkább figyelembe veszik. Számlálóként általában egy rövid verset mutatnak be, amelyet dinamizmus és érdeklődés jellemez. Talán ez a megközelítés lehetővé teszi számukra, hogy néha elkerüljék a felesleges vitákat és nézeteltéréseket, amelyek gyakran a gyermekek kollektíváján belüli veszekedésekhez vezetnek. Ezek a versek a gyermekek folklórját is képviselik. A tekercsek figyelemre méltóak abban, hogy előre meghatározzák a játékot, és nem pazarolják el az időbeosztást, ami nagyon fontos a belső mikroklímának fenntartásához. Ráadásul ezek csak szórakoztató művek az orális népművészet, könnyen emlékezett, vicces, kedves. Így a gyermekek folklórja nagyon hasznos. A tekercsek tökéletesek minden játékhoz. És csak próbáld megakadályozni a gyerekeket, hogy használják ezt a csodálatos eszközt! Nem csak, hogy öt perc alatt mindenki veszekedni fog, így elrontja mindazok kedélyét, akik jelenleg a közelben vannak.

Példák a gyermekszámlálókra:

Hush, egér, macska a tetőn,
És a kiscicák még magasabbak.
A macska a tej után ment,
De a kiscicák szomjasak.
A macska tej nélkül jött,
És a kiscicák ha ha ha.

***

Egy, két, három, négy, öt,
Megtanultuk számolni.
Hát és tovább nem tudjuk,
Talán együtt számolunk?

Hat - szeretünk enni édességet,
Hét - mindenkinek segítünk,
Nyolc - nem hagyjuk abba a barátokat.
Kilenc - ötet tanulunk,
Tíz befejezett számlálás.

***

Lovak, lovak, lovak, lovak,
Az erkélyen ültünk.
Tea volt részeg, csészéket verték,
Törökül beszéltek.

***

Éltem ... a mellényen voltak
Három pánt és két mandzsetta.
Ha összeszedjük őket,
Három igen, természetesen öt.
Csak te tudod, mi a titok?
A mellénynek nincsenek bilincsek!

Így a gyermekek folklórja nagy jelentőséggel bír az orosz szóbeli népművészet kontextusában. Ennek a kultúrrétegnek a tanulmányozása azért szükséges, mert a gyerekek nagy feltalálók és mesterek, hogy mulatságos titokzatos történeteket találjanak fel. A kreativitások külső hasonlósága miatt mindannyian egyediek és megismételhetetlenek a lényegükben.

Srácok, mindenféle rejtvények, számlálók, versek, dalok tanulmányozása, mobil és intellektuális játékokban való részvétel hasznos leckét kapnak a jövő számára. A gyermekek folklórja kreatív gondolkodást fejleszt, tanít elemezni, tükrözni, a legnagyobb figyelmet szentelni a hangzó szónak, a szeretetnek és védi a természetet. A folkloristák különösen a falvakba utaznak és anyagokat gyűjtenek gyakorlati kutatásukhoz.

Végül hozzátesszük, hogy a gyermekek folklór műfajai nem korlátozódnak az e cikkben felsorolt művekre. Vannak viccek, ítéletek, mindenféle csengés és szájüreg. Mindezen tendenciák csak a szóbeli népművészet szépségét és sokszínűségét hangsúlyozzák.