Azonosítás - egy olyan mechanizmus elleni védelem hazai agresszor

Anna Freud, vizsgálva az agresszív drive, arra a következtetésre jutott, hogy a libidó és az agresszió egy és ugyanazon forrásból - az eszméletlen férfit, valamint fejleszteni mentén azonos szabályok vonatkoznak. Fejlődési szakaszában agresszív impulzusok - ugyanaz, mint a fejlesztés libidinális impulzusok, és hasonló védő mechanizmusok, mint Ezek szorosan kapcsolódnak egymáshoz. De az agresszív drive néhány egyedi védelmi mechanizmusok: a küldöttség és azonosulás az agresszor.

A példa a gyermekekkel dolgozó Anna Freud mérlegeli több lehetőség kialakulásának pszichológiai védekező - azonosulás az agresszor:

1) A gyermek képes azonosítani az agresszív viselkedés a férfi, akit félelmek. Ebben az esetben az azonosítást - likening, hogy egy másik személy az ő arckifejezéseket, akciók, érzelmek kép. Például egy gyermek, aki szerint a tanárok épület arcok „az órákon, csak megismételte arckifejezés, amit jelentősen csökken az oldalról.

2) Annak érdekében, hogy felszámolja a félelem a gyermekek önállóan felér módon, hogy megvédje azt, megismételve az illuzórikus fellépés lehetséges agresszor. A lány, aki félt a szellemektől, amit hittek, egy sötét folyosón, annak érdekében, hogy megoldja ezt a helyet vitte sokkal hadonászva, ahogy lehet, hogy nem egy szellem. Ilyen helyzetekben az azonosító - a szerepcsere, amikor a baba pozícióba kerüljön ijesztő tárgy maga válik az agresszor.

3) a gyermekek gyakran azonosítják egy külső tárgy, és az ő hatalmas agresszió. Szembesülve az ököl tornaterem tanár, diák jött az iskolába másnap a különböző típusú fegyverek, hogy megkísérelte, hogy csatlakozzon a hatalom, az erő, a férfiasság. A valóságban a tanár nem mutatnak agressziót, nem próbálta, hogy megbüntesse a gyermek, és a baba nyilvánult nem annyira agresszív, hányféleképpen véd minden lehetséges agresszív lépései a hatalmasok. Ilyen helyzetekben az azonosító - megnyilvánulása a feltörekvő szuperegó a gyermek, ha a hallgató nem jelenne agresszió, és megtalálja a módját, hogy megakadályozza, hogy a jövőben módon védelmet. Amellett, hogy az akvizíció a fegyverek, mint egy gyerek lehet kezdeni, hogy vegyenek részt a sport, növelve izomerőt.

4) aktív játékkal, gyerekek gyakran ábrázolják az agresszorok, képzés vonzerejét, de nekik nem követett el agressziót a felnőttektől, vagy társaik. Egy agresszív játék azonosító - egyfajta képzés agresszív meghajtót, amikor a belső agresszor formája lehet egy harcos, szörnyeteg, vagy terminátor.

Azonosítás az agresszor - ez egy normális folyamat szabályozása a vonzerőt, ami lehet képezni segítségével fantasy, játék, sport. Az aszociális környezetet gyerekek használják agresszió azonosulni egy csoport más agresszorok, hogy egy csoport a „saját” része egy átfogó agresszív erő. Azonosítás a családban előfordul egy gyermek jelentős mások, azok tulajdonságait karakter, azaz a személy azonosítását - az a folyamat, a gyermek fejlődését, közösség más ember, nem számít, hogy mi történik látnivaló azonosító: agresszív vagy libidinális.

Az erőssége az agresszív meghajtók növeli, amíg ez tilos, amíg a gyermek nem képes kezelni azt, nem ismeri az ő erejét és hatalmát. Erőszakos elkövető válhat, mint a gyermek, ami szigorúan tilos agresszív viselkedést mutatnak, és az, aki megmutatta kontrollálatlan és folyamatosan. Törvényszéki azonosítása, azaz a a bűncselekményi ujjlenyomatok, hang- vagy egyéb jellemzői az összesített, csak akkor áll meg, de nem oldja meg a problémát, hogy az agresszió. Pszicho-pedagógiai munka belső agresszor, aki mindig „szívesen”, hogy kifejezzék magukat, el kell végezni, hogy már korán, képzésre, kontrolling, és kezelése is.