Néptánc, "Moroz Ivanovich": idézési terv, leírás, hősök

Milyen gyakran a nagyszerűnek tűnik egyszerűnek, és nem szembesíti a szemét, mert a gyermek számára világos! Az idő azonban megbízható bíró. És ha egy kötet a köteten mindig a harmadik században hallatszik, akkor egyetért abban, hogy ragyogó.

A "Moroz Ivanovich" mese csodálatos példája az orosz szerző meséjének.

Az orosz szellem a munka

Az alkotója, Vladimir Odojevszkij a legfiatalabb gyermekek számára egy kedves, varázslatos történetet alkot, amelyet a szülőföld iránti szeretettel áthat. Elolvasása után szeretném kifejezni benyomásomat Alexander Sergejevics Puskin két sorával:

"Itt az orosz szellem,

Itt Oroszország szaga van! "

Valójában a "Moroz Ivanovich" meséje (a "Tales of Grandfather Ireney" gyűjteményének egyik története) elolvasta ezt a benyomást. A harmincnyolc éves író, írta, minden munkáját a munkájába tette. Abban az időben már megtapasztalta, hogy a nép által kedvelt remekművet hozza létre - a "Town in a snuffbox" című mese.

A miszticizmus által elszenvedett ember elértette, hogy az olvasó mágikus népi összetételét "Frost" -ként érzékelte. És ez az író sikeres volt.

Összetétel: egy tipp és egy kezdet

Összetételével a szerző meséje az orális népi epikus klasszikus hagyományainak megfelelően jön létre. Ez az elbeszélés stílusa misztikus, paradox. Az idők óta feltett epikus megérinti a lélek titkos húrjait ... Valamilyen oknál fogva, ha az epikus kompozíció a műben tartja magát, és még az intrikát is bevezetik, akkor az olvasók figyelmét el kell ítélni. Miért van így? Nyilvánvalóan a generációk szláv genetikai emléke működik ...

A "Moroz Ivanovich" történet egy olyan kijelentéssel kezdődik, amely úgy néz ki, mint egy finoman kiválasztott, a munka fő gondolatának megfelelően, egy kedves és tanulságos közmondás.

Odojevszkij így átadja a fiatal olvasóknak azt az elképzelést, hogy: "Semmi sem ad nekünk, nehézség nélkül, semmi."

A történetet olvasó személy figyelmét az elbeszélés szálán túl a hagyományos kánonikusra vonzza az epikus alkotás további eleme - a kezdet: "A házban 2 lány volt." Lazyvitsa és a Needlewoman ... "Mit érnek el? Először a múltban történt események megjelenését hozza létre. Másrészt az olvasónak van egy érzése, hogy az elbeszélés alapja az ellentét (ellenzék).

Kezdetben az író készségének köszönhetően a gyermek szimpátiája a Vezető oldalán áll, mivel természeténél fogva a "pozitív én" jelenség kialakulásának alapja.

A mágikus telek

A tehetséges író-mesélő Odojevszkij nem hagyja figyelmen kívül az olvasó gyermek elvárásait. A mesék beleszerettek az emberekbe, mert az elbeszélés megfelel a paraszt hagyományának. A munkáscsaládokban fokozatosan, a bonyolultság mértékét tekintve, a gyerekek utasították a különböző házi feladatokat. És ebben az értelemben a "Moroz Ivanovich" egy népmesék, hiszen ez megfelel a munkás nevelés paraszti hagyományának. Fényes motiváló képeket hoz létre a gyermekek számára.

A tűvédő férfi pozitív és sikeres. És még akkor is, ha nem könnyű próbálkozás, a lány a körülötte levő emberekkel foglalkozik, és törődik velük, hogy az egész világ együttérző és segít neki. Az a tény, hogy a szokatlan animált tárgyak - ömlesztett alma és patty "hővel, hővel" - váltak szövetségesei, határozottan hozzáadja a lány súlyát a gyermekek szemében. A jó és tisztességes Moroz Ivanovich sikeres végrehajtása garantálja neki egy jól megérdemelt jutalmat. Ugyanakkor a lustaság mindenben az ellenkező eredményt érte el. A mesék karácsonyi története nemcsak mágikus, hanem tisztességes is, ezért a sikerre vészkedik.

A mesebeli vége

A "Moroz Ivanovich", a szellemében népmesék, klasszikus tanulságos befejezés. Az író közvetlenül a "kisgyermekekhez" fordul, felkeltve, hogy gondolkodjon a hallott dolgok lényegéről és eldöntsék, mi van benne, amit mentálisan említenek, ahol a szerző viccelődött, és ahol megpróbált egy fontos gondolatot közölni a gyerekekkel.

A szerzők munkája Odoevszkijban a legkedveltebb embereknek egyezik: varázslatosan, teljesen érthető, szép, elegáns.

dallamosság

A mese "Moroz Ivanovich" rendkívül költői, különleges ritmust mutat. Dühös. Így a szerző szándékosan választotta a módszert. Itt észrevehető a szerző hozzáállása a történtekhez.

Ha a Needle-Bearer kalandjainak, a szimpátia és a szimpátiás hangvételének leírása, akkor a Lazivitsa kalandjainak leírásában - egyfajta irónia, elítélés, tiltakozás.

A képalkotás elsajátításán túl a szerző meglepődik az olvasónak a cselekvési helyek festői ábrázolásával. A "Moroz Ivanovich" tündérszín színes jégháza színes, ahol a munkás három napot töltött a Téli Úr szolgálatában.

A népművészetben a szóbeli elbeszélés népi stílusa tartható fenn: sok emlékezetes mondat (gondolkodás, vicc kedvéért); Ő közmondásokkal van öltözve (maga is megtette magát - helyesbít, a munka más); Ebben benne van a közös népszavak egyedisége (otnob, szerencsétlen, diák); Gyakran használják a főneveket aprólékosan (öregember, fű, szén, dadusok). Hasonló elbeszélési stílust később Bazhov használt, próza költészetnek nevezik.

Az irodalmi mese "Moroz Ivanovich" egy lakonikus elrendezéssel jellemezhető: nincs semmi fölösleges benne. Minden mondat, minden mondat világos löketbe esik az elbeszélés átfogó képében. Az olvasók mindig az elbeszélés integritásának benyomását keltik.

A gyerekek munkája az osztályteremben

Ez a mű, a szerző szándéka szerint, valóban alkalmazkodik az általános iskolás korú gyermekek észleléséhez. A tanár feladata az, hogy a gyermek, aki elolvassa, nem formálisan csinálja, hanem tartalmát. A tanár a leckét úgy tervezi meg, hogy az osztályban szereplő mesék mesélése során a gyerekek megfogalmazzák a választ az alábbi kérdésekre:

- Érdekes volt számukra?

- Mit tanultak ebben a leckében?

- Mit szeretsz a meseról?

- Megértették a gyerekek a szerző értelmét?

- Milyen más gyerekek meséi emlékeznek a gyermekekre, amikor a Vadászról olvasnak?

A tanár mobilizálja az iskolásokat, hogy készítsenek árazási tervet a "Moroz Ivanovich" (2. osztály - ez az idő, amikor a srácok elég jól tudnak megbirkózni a feladattal).

Példa egy jegyzési tervre

Példaként bemutatunk egy ilyen tervet:

1. A pozitív és negatív karakterek jellemzői: "... élt 2 lány - Rukodelnitsa és Lustaság."

2. A Femme Varázslatos Kalandja: "... itt történt egy csoda ..."

3. A tűszőke és Moroz Ivanovics: "Lesz okos, jobb vagy; Lusta leszel, rosszabb vagy ...

4. Jutalom az igazságért: "Köszönöm, te okos lány vagy ..."

5. Lusta Moroz Ivanovics méltatlan cselekedetei és büntetése: "... nem nekem dolgoztál, de szolgáltam neked."

6. A meseról szóló következtetések: "És ti, gyerekek, gondold ..."

A "Moroz Ivanovich" (2. osztály) tündérek idézési terve gyermekekből áll egy tanár irányítása alatt. Kívánatos, hogy többször is elolvasták ezt a munkát. Korábban meg kell győződnie arról, hogy a második osztályosok képesek-e egy hétköznapi esszé tervet kidolgozni. Ezután idézőjeleket keresnek, azonosak az általuk azonosított terv elemekkel.

A nőies kép

A tündérmester fő rajzoló hősöként a "Moroz Ivanovich" meséjének, Lenivitsa és Moroz Ivanovich testvérének, a Télapó típusát felszívó kézművesnek.

A szerző szándékosan nem a szokásos neveket adta a lányoknak (Masha, Alina, Tatiana stb.), Hanem az őket tükröző karakter, a személyiség iránya: a Rukovodelnitsa és a Lazyvitsa. Ez a név a kiindulópont a kép elemzéséhez. Ez nyilvánvalóvá válik, hogy a teljes elbeszélés során az olvasó pozitív oldalról mutatja be egy kis kemény munkás képét, és lusta testvérének karakterét elítélik. A "Moroz Ivanovich" (2. osztály) történet vázlata, mint maga a mese, feltételezi a képek következetes megvilágítását: először - a Needlewoman, majd a Lustaság.

Ezt követjük cikkünkben.

A tűszőke gyermekkora ellenére már világos és aktív ember. Képes, érzékeny és figyelmes. Ez egy igazi háziasszony. A szerző felsorolja azokat a női tevékenységek típusát, amelyekben a lány uralkodó (a Rudolder szorgalmas és folyamatosan dolgozik):

- házat vásárol;

Felszállítja a házat;

- kenyérsütés;

- a kútból víznek köszönhetően a víz is kiszűri;

- élelmiszert készít;

- ruházati javítás;

- kötögetni kötögetni, vágni kendővel;

- vágások és varrások;

- az ágy verte.

Egyszer unatkozik. Ő, mint egy méh, egy hangulatos, jól ápolt, kedves világot teremt körülötte. Azonban a lány, aki a munkában marad, ráadásul ideje van megkérdezni, hogy jó másokkal kommunikálni, kéréseik teljesítésére, az emberek érdeklődésére.

A Téli Szerzőnek a tündér hősnője véletlenül esik: a kútba ereszkedik, ahol remélve él a bukott vödörbe. Mivel Moroz Ivanovich háromnapos szolgálatában áll (ilyen helyzetet állít fel), a Vadász kedves, kihallgatja az öregembert, megismeri az életét. A jégpalota tulajdonosának és vendégének valóban érdekes a kommunikáció. Moroz Ivanovich észreveszi, hogy a lány intelligens.

A tél ura mondja meg neki, hogyan védi a zöld fût a tavaszig; Miért van egy mágikus kútban egy hő? Miért télen kopogtattak a házak ablakaiban?

Nem meglepő, hogy a Rudolder udvariassággal és gazdaságossággal "megnyugtatta az öregembert", és lelkiismerete megköszönte a szorgalmas, tiszteletre méltó, szerény és szerény lányt, ezüstcsappal és gyémántos tűvel.

Lány lány

A lélek a "Moroz Ivanovich" meséjétől az olvasók előtt, ellentétes szemmel láthatóan jelenik meg. Lazyboy és inkább egy ágyban tölt el időt. Ő túl lusta ahhoz, hogy öltözzön. A nővér felhúzza a cipőfűzőket a cipőjére, felöltözik a harisnyáját. Ódevszkij teljesen ironikusan mesél a szokásos szórakoztatásáról: üljön az ablakon és számolja a legyeket. Könnyű kezével a "legyek a számolásra" aforizmusa általánosan elfogadott jellegzetességet jelentett a hivalkodónak.

A lustaság, ellentétben a munkással, Moroz Ivanovich nyomán kizárólag kereskedési okokból következik. Ő vonzza az ezüst pentacles és a gyémánt karkötőt. Az öregember felé vezető úton a lány nem veszi figyelembe a folyékony alma és a torta kérését "hővel, hővel". Nem akarja "elfáradni magát", ha táskájába dobja őket.

Ennek megfelelően a lusta lánynak semmi sem foglalkozik egy nagyszülő Frost széken ülve egy találkozón. Szép és tisztességes, Moroz Ivanovich feltétlenül ugyanazokat a feladatokat látja el, mint a Needleworker előtt. Azonban még a kapzsiság sem tudja leküzdeni a lustaságát:

Nem töltötte be az öreg kérését: megcsípte a havas ágytakarót;

- az evés helyett főzöttem egy rosszul hámozott hús, hal, zöldség, mustár és kvász sörét;

- nem feltétlenül ujjlenyomattal, nem rögzítette a ruhát, és nem javította a ruhákat.

Így történt, hogy Moroz Ivanovics Lazivice-t szolgálta, és nem ő számára. Így a "Moroz Ivanovich" mese meséjének idézetterve a sofőrnek a Téli Úr jeges otthonában való tartózkodását jellemezte. Erről a nagyapámról először finoman tájékoztatta őt. Egy másik lány, aki szerényebb, az ő helyén elnézést kérek. Azonban a gonosz és tiszteletlen Lazivitsa arrogánsan elkezdett követelni Moroz Ivanovichtól ugyanazt a jutalmat, amelyet a nővére adja.

Először elcsodálkozott, majd elhatározta, hogy tanítja a lusta fickót azáltal, hogy két "ajándékot" ad: a puszta szenvedő a jégből és a fagyasztott higany pszeudo-ezüst sávja. Azok természetesen megolvadtak, és a Lustaság semmiben maradt.

Moroz Ivanovich képe

A tündér harmadik fő hősének jellemzésére tekintve megjegyezzük, hogy amikor két apró, teljesen más hősnőt írunk le, részben elmondtuk az olvasóknak, hogy mi a Moroz Ivanovich. Természetesen érdemes részletesebben megmondani, hogyan néz ki és hol él.

Kívülről a Téli Úr olyan, mint egy szürke hajú, nagy szakállú nagyapa. Kedvenc időtöltése a szabadidőben jégpadon ülni és rágni a jéglabdákat (oldalról valószínűleg hasonlít a magok egyszerű kattintására).

Felügyelete alatt a természet álma. Ő érdekli az elkövetkező termést.

A kommunikációban egyszerű, udvarias. A durva szavak nem mondják. Moroz Ivanovich nagylelkű, de igaz. A látszólagos egyszerűsége mögött a hóviharok és fagyok Ura bölcsessége és ereje áll. És persze, minden olyan lesz, ahogy ítéli.

Tündérmesék másodlagos hősök

A "Moroz Ivanovich" meséreg másodlagos hősök kevés. Ide tartoznak Praskovya dada, aki szigorú és dühös. Gazdaságos, ésszerű. De ebben a nőben nincs melegség. A nővér dühös volt, amikor a Rudderwoman véletlenül eldobta a vödröt, és irányította a lányt, hogy megkapja. Nyilvánvaló, hogy az ilyen szigorú elvek betartása ebben a helyzetben nem alkalmazható.

A másodlagos karakterekről - beszélő pite és alma - már említettük ...

Azonban van egy másik hős a mesék - egy házi cockerel, amelyet a Rudder etetett.

Örömmel diadalmaskodva üdvözli jótevőjét, boldogan és jutalmazta a lelkiismeretes szolgálatot Moroz Ivanovicshoz. De Lazyvitsa címében siklott a kakas, mert elolvadt "ajándékai" a Téli Úrból - az elítélésnek megfelelő.

következtetés

A "Moroz Ivanovich" tündér szerzője a világos népi szókincs segítségével megmutatta a legfiatalabb olvasóknak, hogy a munka díszíti az embert. Ezzel egyidejűleg Odojevszkijt is lustálkodott. A barátságos, kedves, szerény, népbarát kormányzó ellentétes az önző, gonosz, arrogáns Lazyvitsa-val. Olyan lett így, hogy elkényeztette a lustaságát.

Két különböző ember, két különböző élethelyzet ...

Mennyire időszerű a munka szeretete? Végül is az aktív emberek közösségei képesek valódi csodákat létrehozni: építeni, felépíteni, létrehozni ... De végül is ezek az emberek gyermekkoruktól származnak, egy "kis országból", amelyben lakói egy mesét mesélnek Moroz Ivanovicsról.