A konyhakert az ablakban a gyerekszobában: design (ötletek)

Amikor megszólal az „óvoda”, mindenki azonnal pop emlékeiket a tanárok, óvoda barátok, szabadság. És valóban, amint a gyermek elkezd jár óvodába, élete drámaian megváltozik. És mint minden gyermek sikeres és kíváncsi, nagyban függ a tanárok, az érdeklődésüket a gyermekek fejlődését. Most része gyermek fejlesztési program pedagógusok létrehozását javasolja a kreatív projektek „néven kert az ablakot a Dow”.

Miért van szükségünk „a kert az ablakon?”

A projekt célja, hogy az ökológiai kultúra a gyermekek, a kognitív érdekeit, valamint a kialakulása esztétikai érzések óvodás. Persze, hogy e cél elérése érdekében szükséges elmozdulni egyszerű bonyolultabb, támaszkodva az életkorral kapcsolatos lehetőségeket a gyermekek számára.

A legoptimálisabb korosztály számára ez a projekt a következők:

• a középső csoport (4-5 év);
• vezető csoport (5-6 év);
• előkészítő csoport (6-7 év).

Alapvető tervezési követelmények

Ahhoz, hogy hozzon létre egy „Garden az ablakon a kert” projekt, amelynek fő követelmény a gyermekek biztonságát, ne feledje a következőket:

• méretek létrehozott mini-ágyak nem haladhatja meg a mérete a küszöb;
• kert az ablakon kell elhelyezni egy biztonságos a gyermekek számára;
• a műtrágyák használatát az óvodában tilos.

Az alábbi követelmények lehet tekinteni, mint iránymutatások létrehozását egy konyhakert az ablakban:

1. Megfelelő világítás. Ez a legjobb hely a kertben napos oldalán az ablakon. Ha ez az ablak nincs jelen, akkor létre kell hozni további világítás.
2. Hőmérsékleti körülmények között. A növényi növekedést szobahőmérsékleten kell nem alacsonyabb, mint + 17 fok.
3. Talajt. Az alapján, amit trágyák használata az óvodában nem lehetséges, akkor a legjobb, ha vásárolni kész talaj iparcikk kertészeti.

E követelmények betartását segít létrehozni egy biztonságos és termelékeny veteményeskert az ablakon.

Hogyan hozzunk létre egy kert a gyermekek 4-5 év múlva?

Korú gyermekek lehetőségek még mindig nem nagyon nagy, és itt természetesen a fő tevékenység a tutor. A veteményeskert az ablakot jelent a csoport felhívni a legprimitívebb - ez a fa dobozok méretét egy ablakpárkányon, élénk színekkel festettek, hogy vonzza a figyelmet a gyermekek. A legjobb, ha használni ebben a korban nem több, mint két ágy, mert össze több objektum gyerekek csak most kezdik tanulni. Magok ültetésére kell választani a nagy (hagyma, borsó, bab), a finom motoros fejlődés ebben a korban gyenge, és a magjait uborka kapros gyerekek egyszerűen nem tud, és ezért nem kapnak pozitív érzelmek.

A veteményeskert az ablakon az óvodában, amelynek kialakítása egy kreatív folyamat, és esztétikai, előirányozza a gyermekek bevonásával ebben a vizsgálatban. Például tudnak festeni a Nap felmelegíti az ágyukban.

A konyhakert az ablakban a gyermekek 5-6 év

Ebben a korcsoportban különbözik az előzőtől, hogy a gyerekek már a tapasztalat, hogy a kertben, és kialakult az alapokat törődni vele. A veteményeskert az ablak vezető csoport lehet létrehozni egy változatos kilátás kultúrák, lehet, hogy ismeri a gyermekek hagyma, bab, borsó és az új zöldségek, mint például uborka terem. Termesztésében több figyelmet igényelnek a gyermek, amellett, hogy a jól ismert öntözés kell, hogy megfelelően fellazítják a talajt körül a hajtások, hogy helyesen és helyezzük a rácsot szőni uborka az ablakon.

Része a felelősséget gondozásában egy konyhakert az ablakba eltolódott a tanár a gyerekeknek - ez például figyelemmel kíséri a hőmérséklet-szabályozás és a világítás. A konyhakert az ablakban, a design, amely már részben vállán nyugszik a gyermekek az óvoda, a gyerekek, hogy egy csomó új élmények és csodálatos a korukat felfedezéseket.

A konyhakert az ablakban a gyermekek 6-7 éves

A veteményeskert az ablakon előkészítő csoport már létrehozott valamennyi magatartási szabályok kerti munka. Korú gyermekek 6-7 éves lehet bízni, hogy van egy csomó a tanár feladata ellenőrizni a folyamatot. Gyermekek egyedül lehet ültetni a magokat, a víz a kertben az ütemezésnek megfelelően a feladatait, hogy tartsa be a naptárba. Itt a gondozó kell osztani a csapatot csoportokra, és mindegyik csoport biztosítsa egy bizonyos területen a kertben. Ez biztosítja, hogy a gyerekek nem csak tanulni, hogy törődnek a növények, hanem szerzett tapasztalattal egymással annak érdekében, hogy át a felhalmozott tapasztalat információkat. Minden gyermeknek fel kell venni a projekt „az óvodában Garden az ablakon.” Végső is terheli a gyerekek.

A határozat ezt a problémát, hogy kezeljék a gyermekek képzelőerejét és a fantázia. Itt lehetőség van, hogy egy kerítés kartonból, tedd a madárijesztő, a kert közepén, a méhek, hogy ki a színes papír és csatolja a rács szövés uborka ... Általában a fényesebb és változatosabb kert, annál több információt lehet gyűjteni a diákok.

„Garden az ablakon” - szerepe az oktatási folyamatban

Nem titok, hogy a teremtés bármely projekt az óvodában kell járulnia az oktatási folyamatban. A veteményeskert az ablak nem kivétel. Ha helyesen használják, ez a projekt nem csak a gyerekek megtanulják, hogy törődnek vele, hanem bővíteni a szókincs segítségével:

• találkozó új szavak (locsolás, berendezés, lazítani, magvak);
• Használja versek, közmondások, találós kérdések a növények.

Ez pozitív hatást gyakorolnak a beszédet.

Az osztályteremben a matematika is használhatják a kertben. Például, hogy kínálnak a gyermekek az előkészítő csoport az alábbi feladatokat látja el: „Van ültetett a hagymákat 10, közülük 8 kicsírázott és megadta a zöld tollat. Hány izzók nem csírázik?”. A gyermek, aki nem tudta, hogy a levonást az elme, mehet akár egy ágy egy íj és rendezni.

Ezen túlmenően, az Ön leckét jöhet Chipollino vagy Senor Paradicsom, és a gyerekek, hogy segítsen megoldani a problémát. Végtére is, ez egy tanulási forma központi szerepet játszik a DOW.

Megfigyelés Diary „Garden az ablakon az óvodában” (tervezés) hozza fel a gyerekek egyfajta felelősség a feladatok végrehajtása. Valamint a bővülő látókörüket, ők vezették be, hogy olyan fogalmakat, mint felhős, felhős, esős, hőmérséklet-szabályozás.

A konyhakert az ablakban, mint az alapító a kutatási tevékenység a gyermek

Minden gyermek, aki részt vesz a kreatív projektben, anélkül, hogy észrevennénk, lesz egy kis nyomozó. Először is kíváncsi folyamat csírázás és a megjelenése menekülni. Ezután a segítségével a tanár problémát bonyolítja, a gyerek elkezd keresik a választ a következő kérdésekre:

• Miért egy növény egy fényes zöld színű, a másik sápadt, néha sárga?
• Miért öntözés növények változó időközönként, észrevettük, hogy egyikük már kiszáradt?

Kétségtelen, hogy a helyes válasz ezekre a kérdésekre, akkor meg kell tanítani a gyerekeket nézni. És ne felejtsük el észrevételeiket szükséges valahol rögzíteni. Itt lesznek asszisztens naplója megfigyelések „Garden az ablakon a gyerekszobában, a” design, amely végigvezeti a tanár az első, majd a diákok maguk.

A gyerekek, akik részt vesznek a kutatási tevékenységet, hogy már korán, egyre jó elemző. Ők jól fejlett gondolkodás oksági összefüggések.

A szülők szerepe a projektben „Garden az ablakon”

Természetesen minden óvodás korú gyermekek megosztani a szülők tapasztalatait, hogy jó vagy rossz. A legfontosabb dolog a szülők számára -, hogy kifejezzék érdeke, hogy segítse a tanár-oktató és a gyermek olyan hirdetési projekt „Garden az ablakon az óvodában” megfogalmazását, amely előírja:

• eljárások megértését;
• Friss művészeti nézetek;
• A átadásának lehetősége tapasztalataikat.

Ha a gyerekek látni fogja a részvételt a szülők a saját óvodai problémák, akkor soha nem lesz zárva az emberek maguk.

eredmény

Látszólag egyszerű projekt „Garden az ablakon”, és hány feladatot egyszerre oktatási folyamat megold. Kísérlet, hogy új kihívásokat, és a magok feltétlenül megadja neked szép hajtásokat.